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CCSD59.org

Learning Experiences

Experiencias de aprendizaje

The curriculum for CCSD59 is composed of individual learning experiences for all grade levels and all content areas.

Each learning experience focuses on one or two of the district outcomes, one or two of the content area applied outcomes, and one or two of the content area understandings. The combination of these elements provides the context for how students will learn during the experience and what standards align with the learning that will take place.

Once the main elements above have been determined, the learning experience summative assessment is created to ensure the learning that takes place during the experience accomplishes the intended outcomes and targets.


Learning Experience Overview

A summative assessment is typically a performance task that students complete to demonstrate their learning at the end of the learning experience. Formative assessments also take place throughout the learning experience, and these assessments are designed to gain an understanding of how students are learning and what adjustments need to be made as the experience progresses. An example of a first grade science learning experience overview, which demonstrates the main elements and the summative assessment is shown below.

2018 01 08 at 8.09 AM

 


Learning Experience Details

Once the main elements have been selected and the summative assessment has been created, the lesson sequence is established to build the daily lesson sequence for what will specifically take place during the experience. An example of a first grade science learning experience details, which demonstrates the main elements and the summative assessment, is shown below.

learningexpereincefull

 

 


Lesson Example

Each lesson in a learning experience is created for classroom teachers with the necessary structure, detail, and resources to function as a complete lesson, but staff are also given the opportunity to adjust and modify lessons as needed to best meet the needs and interests of students. An example of a first grade science learning experience lesson, which demonstrates the level of detail is shown below.

LessonExample


CCSD59 is currently in the process of completing all learning experience for all grade levels and content areas, and the timeline for completion can be viewed here.

El plan de estudios para CCSD59 se compone de experiencias de aprendizaje individuales para todos los niveles de grado y todas las áreas de contenido.

Cada experiencia de aprendizaje se centra en uno o dos de los resultados del distrito, uno o dos de los resultados aplicados del área de contenido y uno o dos de los entendimientos del área de contenido. La combinación de estos elementos proporciona el contexto de cómo los estudiantes aprenderán durante la experiencia y qué estándares se alinean con el aprendizaje que tendrá lugar.

Una vez que se han determinado los elementos principales anteriores, se crea la evaluación sumativa de la experiencia de aprendizaje para garantizar que el aprendizaje que se lleva a cabo durante la experiencia logre los objetivos y los objetivos previstos.


RESUMEN DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Una evaluación sumativa es típicamente una tarea de desempeño que los estudiantes completan para demostrar su aprendizaje al final de la experiencia de aprendizaje. Las evaluaciones formativas también tienen lugar a lo largo de la experiencia de aprendizaje, y estas evaluaciones están diseñadas para obtener una comprensión de cómo los estudiantes están aprendiendo y qué ajustes deben hacerse a medida que avanza la experiencia. A continuación, se muestra un ejemplo de una visión general de la experiencia de aprendizaje de ciencias de primer grado, que demuestra los principales elementos y la evaluación sumativa.

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DETALLES DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Una vez que los elementos principales han sido seleccionados y la evaluación sumativa ha sido creada, la secuencia de la lección se establece para construir la secuencia de lecciones diarias de lo que ocurrirá específicamente durante la experiencia. A continuación se muestra un ejemplo de los detalles de la experiencia de aprendizaje de ciencias de primer grado, que demuestra los principales elementos y la evaluación sumativa.

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EJEMPLO DE LA LECCIÓN

Cada lección en una experiencia de aprendizaje se crea para los maestros con la estructura, los detalles y los recursos necesarios para funcionar como una lección completa, pero también se les da la oportunidad de ajustar y modificar las lecciones según sea necesario para satisfacer mejor las necesidades e intereses de los estudiantes. A continuación, se muestra un ejemplo de una lección de experiencia de aprendizaje de ciencias de primer grado, que demuestra el nivel de detalle.

LessonExample

CCSD59 actualmente está en el proceso de completar toda la experiencia de aprendizaje para todos los niveles de grado y áreas de contenido, y la línea de tiempo para la finalización se puede ver aquí.

  • Segura Cover 2
    Brentwood, John Jay Introduce New Principals for the 2019-2020 School YearBrentwood, John Jay presenta a la nuevas directoras para el año escolar 2019-2020

    Brentwood, John Jay Introduce New Principals for the 2019-2020 School YearBrentwood, John Jay presenta a la nuevas directoras para el año escolar 2019-2020

    CCSD59 is pleased to announce the approval of two principals for the 2019-2020 school year: Dr. Kimberly Barrett, who will take over at Brentwood Elementary,…CCSD59 se complace en anunciar el nombramiento de la Dra. Kimberly Barrett como nueva directora de la Escuela Primaria Brentwood para el año escolar 2019-20.…

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  • YouCubed Cover
    YouCubed Summer Camp Offers Students a Fresh Look at Math

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    While CCSD59 students are knee-deep in summer break, classrooms across the district never stay quiet for long. Following junior high graduation and the final day…Mientras unos estudiantes de CCSD59 están en plenas vacaciones de verano, en cierta parte del distrito tenemos salones que no están en silencio. Después de…

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  • grad story cover
    Congratulations to the Class of 2019Felicitaciones a la clase de 2019

    Congratulations to the Class of 2019Felicitaciones a la clase de 2019

    Could you sum up your time in junior high in one sentence? How about a single word? That was the challenge posed to students in…¿Podría resumir su tiempo en la presecundaria en una oración? ¿Qué tal una sola palabra? Ese fue el desafío planteado para los estudiantes de la…

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  • Dog Cover
    Furry Visitor Helps Devonshire Students Boost Reading Skills Visitante peludo ayuda a estudiantes de Devonshire a mejorar sus habilidades de lectura

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    What is one way make curling up with a good book even better? What about curling up with a good book and a good dog?…¿Cuál es una manera de hacer que acurrucando con un buen libro sea aún mejor? ¿Qué tal si te acurrucas con un buen libro y…

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  • Battle Cover
    Grove Defends Championship in Third CCSD59 'Battle of the Books'Grove defiende el campeonato en el tercer CCSD59 'Battle of the Books'

    Grove Defends Championship in Third CCSD59 'Battle of the Books'Grove defiende el campeonato en el tercer CCSD59 'Battle of the Books'

    The Battle of the Books made its debut at CCSD59 in 2016 in an effort to motivate students to read completely for fun and improve…The Battle of the Books hizo su debut en CCSD59 en 2016 con el fin de motivar a los estudiantes a leer completamente por diversión…

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  • Retiree Cover 2
    Decades of Service Honored at Recognition & Retirement Celebration Décadas de servicio honradas en el reconocimiento y la celebración de la jubilación

    Decades of Service Honored at Recognition & Retirement Celebration Décadas de servicio honradas en el reconocimiento y la celebración de la jubilación

    Over 400 years of service and employment in CCSD59 were honored at the Professional Development & Administration Center on Wednesday night. Members of the district…Más de 400 años de servicio y empleo en CCSD59 fueron honrados en el Professional Development & Administration Center el miércoles por la noche. Los…

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  • Board Updated Thumb 7
    CCSD59 Action Planning UpdateActualización de la planificación de la acción CCSD59

    CCSD59 Action Planning UpdateActualización de la planificación de la acción CCSD59

    CCSD59 is engaging in the process of action planning for work to take place over the near-term (100 days) and longer-term direction in the following…CCSD59 está involucrado en el proceso de planificación de la acción para que el trabajo se lleve a cabo en la dirección a corto plazo…

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  • Mark Rasar Cover
    Holmes Introduces New Principal Mark Rasar for 2019-2020 School YearHolmes presenta al nuevo director Mark Rasar para el año escolar 2019-2020

    Holmes Introduces New Principal Mark Rasar for 2019-2020 School YearHolmes presenta al nuevo director Mark Rasar para el año escolar 2019-2020

    CCSD59 is pleased to announce the hiring of Mr. Mark Rasar as the new principal of Holmes Junior High School for the 2019-20 school year.…CCSD59 se complace en anunciar la contratación de Mr. Mark Rasar como el nuevo director de Holmes Junior High School para el año escolar 2019-20.…

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  • Forest View Michael Wall Cover
    Forest View Introduces New Principal Michael Wall for 2019-2020 School YearForest View presenta al nuevo director Michael Wall para el año escolar 2019-2020

    Forest View Introduces New Principal Michael Wall for 2019-2020 School YearForest View presenta al nuevo director Michael Wall para el año escolar 2019-2020

    CCSD59 is pleased to announce the hiring of Mr. Michael Wall as the new principal of Forest View Elementary for the 2019-20 school year. Mr.…CCSD59 se complace en anunciar la contratación del Señor Michael Wall como nuevo director de Forest View Elementary para el año escolar 2019-20. El Sr.…

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  • Julian Cover
    Rupley Student Honored for Assistive Technology ProgressEstudiante de Rupley honrado por su progreso en tecnología asistencial

    Rupley Student Honored for Assistive Technology ProgressEstudiante de Rupley honrado por su progreso en tecnología asistencial

    One Rupley Elementary student has enjoyed a month of celebrations for his impressive work. Julian, a fifth grade student, was recently honored at the 2019…Un estudiante de Rupley Elementary School ha disfrutado de un mes de celebraciones por su impresionante trabajo. Julian, un estudiante de quinto grado, fue recientemente…

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  • Timmins Cover
    Friendship Introduces New Principal William Timmins for 2019-2020 School YearFriendship presenta al nuevo director William Timmins para el año escolar 2019-2020

    Friendship Introduces New Principal William Timmins for 2019-2020 School YearFriendship presenta al nuevo director William Timmins para el año escolar 2019-2020

    CCSD59 is pleased to announce the hiring of Mr. William Timmins as the new principal of Friendship Junior High for the 2019-20 school year. Mr.…CCSD59 se complace en anunciar la contratación de William Timmins como el nuevo director de Friendship Junior High para el año escolar 2019-20. El Sr.…

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  • Talent Cover 2
    D59’s Got Talent Culminates in Successful Fifth ShowD59’s Got Talent culmina en un exitoso quinto espectáculo

    D59’s Got Talent Culminates in Successful Fifth ShowD59’s Got Talent culmina en un exitoso quinto espectáculo

    For a half-decade, one night has belonged to some of the most creative students at CCSD59. The annual District 59’s Got Talent show is a…Por una media década, una noche ha pertenecido a algunos de los estudiantes más creativos de CCSD59. El espectáculo anual District 59’s Got Talent es…

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