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Impulso al aprendizaje de los estudiantes en el año nuevo

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Familias del Distrito 59:

En nombre de la Junta de Educación y el personal del CCSD59 (Distrito 59), les doy la bienvenida nuevamente después de las vacaciones de invierno. Espero que hayan tenido la oportunidad de disfrutar junto a sus amigos y familias.

El propósito de esta comunicación es destacar la importante labor que realizamos con los estudiantes y el personal. Como saben, nuestra misión es preparar a los estudiantes para tener éxito en la vida en el siglo XXI. Como dice el Dr. Tony Wagner, de Harvard University, existe una brecha académica significativa en este país. La brecha es entre lo que se está enseñando y evaluando en las escuelas, incluso en las mejores escuelas del país, versus lo que todos los estudiantes necesitarán saber para tener éxito en una economía globalmente interconectada, tecnológica y rica en información. Los nuevos modelos educativos requieren un énfasis en la aplicación de las habilidades, el conocimiento y el contenido, utilizando el pensamiento crítico, la solución de problemas de forma colaborativa, la creatividad y la innovación. Para saber más acerca de cómo participar en este tipo de aprendizaje moderno, recomiendo leer el más reciente libro del Dr. Wagner, Most Likely to Succeed (Con más probabilidades de triunfar).

A medida que avance el año escolar, la capacitación y planificación del personal seguirá concentrándose en las siguientes tendencias educativas:

  • Desarrollo de un currículo basado en los estándares con más enfoque en la aplicación de lo que los estudiantes saben y pueden hacer.
  • Estrategias de enseñanza y métodos de evaluación que se enfocan en aprender a dominar.
  • Ambiente de aprendizaje mediante proyectos e investigación que enfatizan mayor esmero de los estudiantes y aplicación activa de las habilidades de pensamiento, comunicación y colaboración.
  • Iniciativas de informática que ofrecen a los estudiantes dispositivos de aprendizaje digital y acceso a información, personas y organizaciones de todo el mundo.
  • Expansión de recursos de información y contenido cibernético y digital que aumentan las oportunidades para un aprendizaje más elevado y profundo.
  • Experiencias didácticas basadas en la solución de problemas que fomentan la habilidad de los estudiantes para participar en trabajo auténtico de la vida real.

A medida de que los estudiantes y el personal dominen la aplicación de las habilidades, el conocimiento y el contenido en el contexto de la vida real, no hay duda de que los estudiantes entenderán realmente lo que significa ser aprendices de por vida, capaces de perseguir intereses didácticos, desarrollar pasiones y prepararse para cada fase de la vida.

Esperamos continuar compartiendo nuestro progreso en los próximos meses y deseamos que todos tengan un enero excelente. Una vez más, en nombre del personal y la Junta de Educación del CCSD59, bienvenidos nuevamente.

Dr. Fessler
Superintendent of Schools

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    CCSD59 2018 Proposed Tax Levy Summary

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    Former Brentwood student surprises sister, class after military trainingLa ex alumna de Brentwood sorprende a su hermana, clase después del entrenamiento militar

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    Winter Weather School Closing Guidelines 2018Pautas para el cierre de escuelas por clima invernal 2018

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    As we enter the winter months, CCSD59 would like to update you on decisions that contribute to closing school in the event of a weather-related…Estimados padres de familia y tutores: Al comenzar los meses de invierno, el Distrito 59 desea informarles acerca de las decisiones que contribuyen al cierre…

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    2018-19 Parent Survey ResultsRESULTADOS DE LA ENCUESTA DE PADRES 2018/19

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    CCSD59 would like to sincerely thank the 1,414 parents and guardians who participated in our Fall 2018 Parent Survey. This honest, in-depth feedback is invaluable…CCSD59 quisiera agradecer sinceramente a los 1,414 padres y tutores que participaron en nuestra encuesta de padres de otoño de 2018.  Esta retroalimentación honesta y…

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