Search Staff DirectoryBúsqueda en el Directorio del Personal

CCSD59.org

Uczniowie Gimnazjum Grove występujący w ‘Aladdin Jr.’ widzą cały nowy świat

English|Español|Polski

Wszyscy występujący stali na scenie, uśmiechając się i machając rękoma do widowni. Widownia złożona z uczniów dopingowała i klaskała, a kiedy kurtyna zaczęła opadać, oklaski zaczęły rozbrzmiewać jeszcze głośniej. Dyrektor chóru promieniował z dumy, stojąc z przodu sceny. Gdy kurtyna całkowicie opadła i aktorzy byli już niewidoczni, nagle obsada widowiska pojawiła się znowu – podekscytowana i zachęcona wiwatami, wciąż nosząca mikrofony i wiwatująca – dołączyła do ogłuszającego hałasu.

To pierwsze na żywo wystawione przedstawienie sztuki Aladdin Jr. w Grove Junior High, w obecności widzów z szóstej klasy, odniosło niebywały sukces.

Odbyły się trzy przedstawienia tego widowiska; jedno, poranne przedstawienie dla uczniów klas szóstych z Grove JHS, odbyło się w środę, 10 maja, następne dwa, wieczorne pokazy dla publiczności, odbyły się w dniu 11 maja i – całkowicie wyprzedane przedstawienie – 12 maja.

John Harrington, dyrektor gimnazjum Grove, skomentował to tak: “Zawsze jestem zdumiony, widząc tyle talentów wśród naszych uczniów, a tego uczucia doznałem szczególnie mocno po obejrzeniu wspaniałego przedstawienia Aladdin Jr.”.

Przedstawienie było kulminacją miesięcy ciężkiej pracy, obejmującej długie próby, odbywające się prawie każdego dnia, powtarzanie, pracowity tydzień przed występami i wiele dni prób w kostiumach.

W spektaklu brało udział sześćdziesięciu sześciu uczniów, do tego pięciu uczniów obsługujących scenę, a wszyscy współpracowali bardzo ciężko podczas zajęć, także potem, ćwicząc role.

Ukochana historia, wzięta z animowanego filmu Disney’a z 1992 roku, opowiada o młodym człowieku o imieniu Aladdin, który mieszka na ulicy, przez którą – incognito – przechodzi księżniczka, a w której on zakochuje się bez pamięci. Po serii wielu niebezpiecznych przygód, Aladdin znajduje lampę z dżinem w środku, oferującym Aladdinowi trzy życzenia, które może spełnić, a których Aladdin użyje, by zdobyć księżniczkę, i dlatego – uwalnia dżina, który staje się jego przyjacielem. Historia ta zawiera wiele motywów treściowych, które przemawiają do uczniów gimnazjalnych, szczególnie tych mówiących o potrzebie wolności dokonywania własnych wyborów życiowych i odgrywaniu określonych ról społecznych.

Heather Wietricki, dyrektor chóru gimnazjum Grove, powiedziała, że zdecydowała się na zaprezentowanie Aladdina Jr. po zobaczeniu z uczniami tego przedstawienia na wiosnę na chicagowskim Broadway’u. Każdego roku Pani Wietricki zabiera uczniów na wycieczkę do Chicago po to, by zobaczyli profesjonalny występ. “Pomyślałam, jak fajnie będzie zobaczyć przedstawienie wykonane przez profesjonalistów, aby kilka miesięcy później dodać ten tytuł do naszego repertuaru” – powiedziała. Uczniom spodobał się spektakl i mogli wykorzystać to, co zobaczyli, w swoim przedstawieniu”.

Pani Wietricki powiedziała, że nawet gdy czasami na początku pracy nad projektem trudno jest przekonać uczniów, aby poświęcali mu wiele czasu i energii, podczas przedstawienia zawsze jest ciekawe patrzeć, jak zmienia się ich podejście do zadania podczas całego okresu przygotowań. Pani Wietricki dyskutowała z uczniami na temat sztuki, tego, co powinno być ulepszone i jak zbudować jeden spójny występ, i była bardzo dumna z uczniów, gdy zaczynali stosować rady w czasie następnych prób i występów. “Widziałam uczniów, którzy zyskiwali większe poczucie pewności siebie, poznali nowych kolegów, z którymi nigdy przedtem nie rozmawiali, próbowali wciąż czegoś nowego, aby zobaczyć, czy będzie się to im podobać, czy nie” – powiedziała. “Uczniowie pracowali bardzo ciężko poza klasą, współpracując ze sobą nawet wtedy, gdy nie zawsze zgadzali się ze sobą, postanawiając, że zostaną w tym projekcie do samego końca i zrobią coś, czego nigdy przedtem nie robili”.

Zapytana o momenty, które zapadły jej w pamięć, Pani Wietricki powiedziała, że była to sytuacja, jaka miała miejsce podczas pierwszego przedstawienia, przygotowanego przez szóstoklasistów w Grove. Podczas sceny, kiedy Aladdin (grany przez ucznia klasy szóstej) spaceruje po scenie jako “Książę Ali” i macha rękami do publiczności, Pani Wietricki usłyszała za sobą jakieś poruszenie, i odgłosy, dochodzące coraz mocniej i mocniej. “Odwróciłam się, aby zobaczyć, co się dzieje, a tu, ku mojemu zdziwieniu, większość uczniów klasy szóstej powiewała rękami i kibicowała Alemu” – powiedziała. “Reakcje podobne do tej nie zawsze się zdarzają, więc byłam bardzo poruszona i szczęśliwa, że Aladdin doświadczył tej wspaniałą chwili wspólnie ze swoimi kolegami z klasy”.

Był to więc ten rodzaj magii, z którego nawet dżin byłby dumny.

  • Talent4 thumb
    “D59’s Got Talent” Wows the Audience“D59’s Got Talent” impresiona a la audiencia

    “D59’s Got Talent” Wows the Audience“D59’s Got Talent” impresiona a la audiencia

    “I think that the reason for its success is largely due to the fact that, though the Foundation sponsors this event, it is not about…“Creo que la razón de su éxito se debe en gran parte al hecho de que, aunque la Fundación patrocina este evento, no se trata…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • Two students with book
    Literacy in 59Alfabetización en 59

    Literacy in 59Alfabetización en 59

    #d59learns Being literate is essential for success in our modern world. In CCSD59, we focus on building a strong foundation of reading, writing, speaking and…#d59learns Ser alfabetizado es esencial para el éxito en nuestro mundo moderno. En CCSD59, nos enfocamos en construir una base sólida de habilidades de lectura,…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • LearningThumb
    Curriculum Design in 59El diseño curricular en 59

    Curriculum Design in 59El diseño curricular en 59

    At CCSD59, our teachers and staff have been hard at work designing the curriculum taught in our classrooms. Today, we’d like to take a moment…En el CCSD59, nuestros maestros y personal han hecho un gran esfuerzo para diseñar el currículo que se enseña en nuestros salones de clase. Nos…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • SELThumb
    The Importance of Social Emotional Learning (SEL) at CCSD59 and Beyond La importancia del aprendizaje socio-emocional (SEL) en CCSD59 y más allá

    The Importance of Social Emotional Learning (SEL) at CCSD59 and Beyond La importancia del aprendizaje socio-emocional (SEL) en CCSD59 y más allá

    CCSD59 is proud to announce that we are featured on the Education First and Novo Foundation website about best practices in social emotional learning (SEL).…CCSD59 tiene el orgullo de anunciar que nos presentan en el sitio web de Education First y Novo Foundation acerca de las mejores prácticas del…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • Thumb
    District Staff Joins Together to “Stock the Closet”

    District Staff Joins Together to “Stock the Closet”

    Did you know that CCSD59’s Community Cares Closet (CCC) helps district families in need of basic necessities? For no charge, qualifying families can shop the…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • Wrestling4thumb
    A Comeback Made Possible by Passion and PerseveranceRegresa la lucha gracias a la pasión y la perseverancia

    A Comeback Made Possible by Passion and PerseveranceRegresa la lucha gracias a la pasión y la perseverancia

    For over 20 years, Holmes Junior High School has not had a wrestling team. Thanks to the passion, excitement, and teamwork of CCSD59 students, staff,…Durante los últimos 20 años, no ha habido un equipo de lucha en Holmes Junior High School. Gracias a la pasión, entusiasmo y trabajo en…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • mathin59thumb
    Math in 59

    Math in 59

    #d59learns The approach to mathematics in CCSD59 is one in which students develop a passion for math through relevant and authentic learning experiences. Our goal…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • Student Placing Car on Ramp
    Learning in 59El aprendizaje en el 59.

    Learning in 59El aprendizaje en el 59.

    #d59learns Our mission at CCSD59 is to prepare students to be successful for life. To do that, we believe that providing a well-rounded, relevant, and…Nuestra misión en CCSD59 es preparar a los estudiantes para tener éxito toda la vida. Con este propósito, creemos que proporcionar una educación de alta…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • 1Devonshire Thumb Snowmen
    Holiday Spirit Thrives in CCSD59Espíritu festivo prospera en CCSD59

    Holiday Spirit Thrives in CCSD59Espíritu festivo prospera en CCSD59

    December is a often a time when we reflect not only upon the events that have happened all year long but also about how we…Diciembre es a menudo un momento en el que reflexionamos no solo sobre los eventos que han sucedido durante todo el año, sino también sobre…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • cindythumb
    Cindy Modrich - 59 in :59Cindy Modrich - 59 en :59

    Cindy Modrich - 59 in :59Cindy Modrich - 59 en :59

    Cindy Modrich, talent development teacher at Salt Creek and Rupley, considers herself one of the lucky people who always knew what profession called to her.…Cindy Modrich, maestra de desarrollo de talento en Salt Creek y Rupley, se considera una de las personas afortunadas que siempre supo qué profesión la…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • Thumb
    CCSD59 Students Honor VeteransLos estudiantes de CCSD59 honran a los veteranos

    CCSD59 Students Honor VeteransLos estudiantes de CCSD59 honran a los veteranos

    Did you know that Veterans Day, originally called “Armistice Day,” was first celebrated on November 11, 1919, in recognition of the first anniversary of the…¿Sabía que el Día de los Veteranos, originalmente llamado "Día del Armisticio,” se celebró por primera vez el 11 de noviembre de 1919, en reconocimiento…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • MarkSchwarzThumb
    Mark Schwarz - 59 in :59Mark Schwarz 59 en :59

    Mark Schwarz - 59 in :59Mark Schwarz 59 en :59

    Affectionately (if somewhat inaccurately) called “Coach Schwa” by some of his students, most of us know our next “59 in :59” feature as Mark Schwarz,…Cariñosamente (si un poco incorrectamente) llamado "Entrenador Schwa" por algunos de sus alumnos, la mayoría de nosotros conocemos a nuestro próximo personaje de "59 en…

    Continue ReadingSiga Leyendo