Sala lekcyjna zamienia się w redakcję, by dostarczyć publikację Friendship Dzisiaj
Uczniowie Friendship Junior High uczynili publikowanie gazetki częścią swojego dnia w klasie. Cel: ożywienie gazety Friendship Today czyli nasza szkoła dzisiaj.
Tej wiosny, uczniowie klas siódmej i ósmej uzupełnili wspomnianą publikację historiami własnego pomysłu; wymagają one od nich przeprowadzenia badań, wybrania zdjęć, napisania artykułów i przejścia przez proces składania gazety. Tematami są bieżące wydarzenia, kwestie mające wpływ na szkołę, przedstawienie kadry szkoły i naszych sportowców i – prywatne zainteresowania uczniów.
„Piszę o tym, jak technika ulepszyła szkolny system” – powiedziała Riya, uczennica ósmej klasy. „Przeszliśmy od książek drukowanych na papierze do książek online i możemy wykonywać dużo więcej pracy z domu”.
Riya powiedziała, że problemy lub wydarzenia, które faktycznie są bliskie uczniom Friendship, są najłatwiejszymi tematami, ponieważ pisząc o nich, uczniowie czerpią informacje z osobistych doświadczeń. Wraz ze swoją koleżanką z klasy Mayrą jest ona odpowiedzialna za opracowanie graficzne i projekt produktu końcowego.
„Zamieściłam przepisy kulinarne w każdym numerze gazetki, ponieważ niektórzy ludzie nie zawsze mają ochotę próbować różnych rzeczy do jedzenia, ale jeśli zobaczą je w naszej gazecie i będą czytać, jak krok po kroku można przyrządzić nową potrawę, może zmienią zdanie i zechcą skosztować nowych potraw” – powiedziała .
Zajęcia są częścią programu W.I.N., czyli To, czego potrzebuję, który jest wydzielonym blokiem czasu dodanym do harmonogramów zajęć w Friendship, Grove i Holmes Junior High na ten rok szkolny w celu zapewnienia możliwości wzbogacenia i wsparcia w obszarach dostosowanych do indywidualnych potrzeb uczniów.
Uczniowie powiedzieli, że wybrali te zajęcia przede wszystkim ze względu na nowe doświadczenie, jakie zapewniają, i ze względu na to, jak się różnią się od reszty zajęć.
„Na tych zajęciach jest dużo swobody w wyborze tego, co chcemy robić” — dodała Riya.
Klasa pracuje obecnie nad trzecią i ostatnią edycją gazety, która ukaże się przed końcem roku szkolnego.
„Byłam pod wielkim wrażeniem wysiłków wszystkich uczniów w tym semestrze” — powiedziała Christine Ciringione, instruktorka prowadząca zajęcia. „Wiele dzieci zdecydowało się pisać o rzeczach, na których im zależy, i to pojawiło się w ich pisaniu. Byli fantastyczni w dotrzymywaniu terminów dostarczania artykułów, a wiodący projektanci byli zaangażowani w tworzenie jak najlepiej wyglądającego produktu. Nasi dziennikarze są bardzo zaangażowani!