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CCSD59.org

SEL Parent Resources

Recursos social emocional para padres

5 KEYS TO SOCIAL EMOTIONAL LEARNING SUCCESS

5 CLAVES PARA EL ÉXITO DEL APRENDIZAJE EMOCIONAL SOCIAL

HOW DO WE DEFINE SOCIAL EMOTIONAL LEARNING (SEL)?

¿CÓMO DEFINIMOS EL APRENDIZAJE SOCIAL Y EMOCIONAL (SEL)?

Researchers generally agree upon five key competencies of SEL (Durlak, Weissberg, Dymnicki, Taylor & Schellinger, 2011). These competencies provide the foundation for maintaining high-quality social relationships and for responding to the challenges of life.

Los investigadores generalmente acuerdan cinco competencias clave de SEL (Durlak, Weissberg, Dymnicki, Taylor y Schellinger, 2011). Estas competencias proporcionan la base para mantener relaciones sociales de alta calidad y para responder a los desafíos de la vida.

SELF-AWARENESS


  • What are my thoughts and feelings?
  • What causes those thoughts and feelings?
  • How can I express my thoughts and feelings respectfully?

AUTO-CONCIENCIA


  • ¿Cuáles son mis pensamientos y sentimientos?
  • ¿Qué causa esos pensamientos y sentimientos?
  • ¿Cómo puedo expresar mis pensamientos y sentimientos respetuosamente?

SELF-MANAGEMENT


  • What different responses can I have to an event?
  • How can I respond to an event as constructively as possible?

AUTO-GESTIÓN


  • ¿Qué respuestas diferentes puedo tener para un evento?
  • ¿Cómo puedo responder a un evento de la manera más constructiva posible?

SOCIAL AWARENESS


  • How can I better understand other people’s thoughts and feelings?
  • How can I better understand why people feel and think the way they do?

CONCIENCIA SOCIA


  • ¿Cómo puedo entender mejor los pensamientos y sentimientos de otras personas?
  • ¿Cómo puedo entender mejor por qué las personas sienten y piensan de la manera en que lo hacen?

RELATIONSHIP SKILLS


  • How can I adjust my actions so that my interactions with different people turn out well?
  • How can I communicate my expectations to other people?
  • How can I communicate with other people to understand and manage their expectations of me?

HABILIDADES DE RELACIÓN


  • ¿Cómo puedo ajustar mis acciones para que mis interacciones con diferentes personas salgan bien?
  • ¿Cómo puedo comunicar mis expectativas a otras personas?
  • ¿Cómo puedo comunicarme con otras personas para comprender y gestionar sus expectativas sobre mí?

RESPONSIBLE DECISION MAKING


  • What consequences will my actions have on myself and others?
  • How do my choices align with my values?
  • How can I solve problems creatively?

TOMA DE DECISIONES RESPONSABLES


  • ¿Qué consecuencias tendrán mis acciones para mí y para los demás?
  • ¿Cómo se alinean mis elecciones con mis valores?
  • ¿Cómo puedo resolver problemas de forma creativa?

Girl Cups SEL

Girl Cups SEL

ELEMENTARY CLASS CIRCLES

A class circle is an excellent way to build understanding, positive relationships, and social-emotional skills. Circles are facilitated at all elementary schools. Learn more about class circles here.

CÍRCULOS DE CLASE ELEMENTAL

Un círculo de clases es una excelente manera de desarrollar comprensión, relaciones positivas y habilidades socioemocionales. Los círculos se facilitan en todas las escuelas primarias. Aprenda más sobre los círculos de clase aquí.

Circle 4

Circle 4

Circle 3

Circle 3

SNAPSHOT OF YOUR CHILD’S SOCIAL AND EMOTIONAL WELL-BEING
FOTOS DEL BIENESTAR SOCIAL Y EMOCIONAL DE SU HIJO(A)

Provided by the I-KAN Regional Office of Education and the Life Education Committee of Kankakee and Iroquois Counties, these resources help parents understand the standards and the stages of social and emotional development of their children.

Estos recursos, provistos por la Oficina Regional de Educación I-KAN y el Comité de Educación Vital de los condados de Ikequois y Kankakee, ayudan a los padres a comprender los estándares y las etapas del desarrollo social y emocional de sus hijos.

THE SOCIAL EMOTIONAL LEARNING TEAM
EL EQUIPO DE APRENDIZAJE SOCIAL EMOCIONAL  

Ashley 2019

ASHLEY ROBERTSON

Director of Social Emotional Learning

Ashley 2019

ASHLEY ROBERTSON

Coordinador de Aprendizaje Socioemocional y Equidad Estudiantil

Lindsey 2019

LINDSEY FRANK

Climate & Social Emotional Learning Coach

Lindsey 2019

LINDSEY FRANK

Entrenadora de Aprendizaje Climático y Social Emocional

RESOURCES

RECURSOS

Parent’s Resource Guide to SEL Related SEL Practices

Parent Toolkit  Challenging Talks

Guía de recursos para padres a SEL Prácticas relacionadas a SEL

Kit de herramientas para padres  Conversaciones desafiantes

  • plan cover
    Strategic Planning Process InvolvementProceso de Planificación Estratégica Facilitado

    Strategic Planning Process InvolvementProceso de Planificación Estratégica Facilitado

    Over the course of the fall, CCSD59 has been involved in a strategic planning process facilitated by the Consortium for Educational Change (CEC), and the…Durante el otoño, CCSD59 ha estado involucrado en un proceso de planificación estratégica facilitado por el Consorcio para el Cambio Educativo (Consortium for Educational Change)(CEC,…

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  • winter cover
    Winter Weather School Closing GuidelinesPautas para el cierre de la escuela en clima invernal

    Winter Weather School Closing GuidelinesPautas para el cierre de la escuela en clima invernal

    As we enter the winter months, CCSD59 would like to update you on decisions that contribute to closing school in the event of a weather-related…A medida que ingresamos en los meses de invierno, CCSD59 desea informarle sobre las decisiones que contribuyen al cierre de la escuela en caso de…

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  • survey cover 2019
    2019-20 Parent Survey ResultsRESULTADOS DE LA ENCUESTA DE PADRES 2019/20

    2019-20 Parent Survey ResultsRESULTADOS DE LA ENCUESTA DE PADRES 2019/20

    CCSD59 would like to sincerely thank the 1,374 parents and guardians who participated in our Fall 2019 Parent Survey. This honest, in-depth feedback is invaluable…CCSD59 quisiera agradecer sinceramente a los 1,374 padres y tutores que participaron en nuestra encuesta de padres de otoño de 2019.  Esta retroalimentación honesta y…

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  • fun run cover
    Fun Run Brings Together Juliette Low CommunityUna carerra divertida reúne a la comunidad de Juliette Low

    Fun Run Brings Together Juliette Low CommunityUna carerra divertida reúne a la comunidad de Juliette Low

    What do you call a Friday with excitement, music, cheering parents, healthy exercise, and plenty of laughter? At Juliette Low Elementary, you call it a…¿Cómo llamar a un viernes lleno de entusiasmo, música, padres entusiastas, ejercicio saludable y muchas risas? En la Escuela Primaria Juliette Low, se le conoce…

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  • Walker Cover
    State Representative Walker Becomes ‘Principal for a Day’ at HolmesEl representante estatal Walker se convierte en "director por un día" en Holmes

    State Representative Walker Becomes ‘Principal for a Day’ at HolmesEl representante estatal Walker se convierte en "director por un día" en Holmes

    Have you ever wondered what it would be like to run an entire school for a day? Have you ever gotten the chance to work…¿Alguna vez te has preguntado cómo sería dirigir una escuela entera por un día? ¿Alguna vez has tenido la oportunidad de trabajar con los estudiantes…

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  • SOS Cover
    New Junior High Students Get Helping Hand from Older ClassmatesLos nuevos estudiantes de presecundaria reciben ayuda de sus compañeros de escuela mayores

    New Junior High Students Get Helping Hand from Older ClassmatesLos nuevos estudiantes de presecundaria reciben ayuda de sus compañeros de escuela mayores

    The beginning of each school year carries its own excitement, but also some challenges, for each student and class. It may be moving up to…El comienzo de cada año escolar es en sí emocionante, pero también presenta algunos desafíos, para cada estudiante y clase. Puede que sea el abordar…

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  • BoardUpdateThumb 5
    ISBE Recognizes CCSD59 with Those Who Excel AwardsISBE reconoce a CCSD59 con los premios Those Who Excel

    ISBE Recognizes CCSD59 with Those Who Excel AwardsISBE reconoce a CCSD59 con los premios Those Who Excel

    CCSD59 constantly seeks out ways to provide our students, families, and community with the best educational experience possible. This year, staff members were once again…CCSD59 constantemente buscan formas de proporcionar a nuestros estudiantes, familias y comunidad la mejor experiencia educativa posible. Este año, los miembros del personal fueron seleccionados…

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  • First Day Cover
    Students, Staff Enjoy Reunions on First Day of SchoolLos estudiantes y el personal disfrutan de las reuniones el primer día de clases

    Students, Staff Enjoy Reunions on First Day of SchoolLos estudiantes y el personal disfrutan de las reuniones el primer día de clases

    One of the best days of the year comes every August, when bus stops and dropoff lanes are populated once again. Students and families take…Uno de los mejores días del año llega cada agosto, cuando las paradas de los autobuses escolares y los carriles para dejar estudiantes se llenan…

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  • Thumb
    Back to School Events Usher in New YearLos eventos de regreso a la escuela marcan el comienzo del año nuevo

    Back to School Events Usher in New YearLos eventos de regreso a la escuela marcan el comienzo del año nuevo

    One of the hallmarks of the end of summer at CCSD59 is the chance for students, families, and staff to come together for some fun…Una de las características distintivas del final del verano en CCSD59 es la oportunidad para que los estudiantes, las familias y el personal se reúnan…

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  • Board Updated Thumb 7
    Reminder To Parents and Guardians of Returning 3rd and 6th Graders Un recordatorio para los padres y tutores legales de los estudiantes de 3er y 6to grado que regresan 2019-20

    Reminder To Parents and Guardians of Returning 3rd and 6th Graders Un recordatorio para los padres y tutores legales de los estudiantes de 3er y 6to grado que regresan 2019-20

    Parents and guardians of all students who will be returning to school in third and sixth grades must prove CCSD59 residency at the student’s school…¿Es usted el padre o tutor de un estudiante CCSD59 actual que comenzará el tercer o sexto grado en el año escolar 2019-20? Si es…

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  • Robi Cover
    Journey to Eagle Scout Status Leads to Gift for Forest ViewEl trayecto al estado de Eagle Scout conduce a un regalo para la Escuela Forest View

    Journey to Eagle Scout Status Leads to Gift for Forest ViewEl trayecto al estado de Eagle Scout conduce a un regalo para la Escuela Forest View

    If you were to achieve something that less than 10 percent of your peers could match, that would be noteworthy in any field. This can…Si tuvieras que lograr algo que pudiera igualar con menos del 10% de tus compañeros, eso sería notable en cualquier campo. Esto se puede aplicar…

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  • Segura Cover 2
    Brentwood, John Jay Introduce New Principals for the 2019-2020 School YearBrentwood, John Jay presenta a los nuevos directores para el año escolar 2019-2020

    Brentwood, John Jay Introduce New Principals for the 2019-2020 School YearBrentwood, John Jay presenta a los nuevos directores para el año escolar 2019-2020

    CCSD59 is pleased to announce the approval of two principals for the 2019-2020 school year: Dr. Kimberly Barrett, who will take over at Brentwood Elementary,…CCSD59 se complace en anunciar el nombramiento de la Dra. Kimberly Barrett como nueva directora de la Escuela Primaria Brentwood para el año escolar 2019-20.…

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