Search Staff DirectoryBúsqueda en el Directorio del Personal

CCSD59.org

Un retrato del aprendizaje conjuntoUn retrato del aprendizaje conjunto

Un maestro de ciencia comparte su pasión por la fotografía y el aprendizaje con los estudiantes de la Escuela Presecundaria Friendship.

El renombrado fotógrafo Ansel Adams dijo que “no simplemente se toma una fotografía con una cámara. Al acto de fotografiar se traen todas las fotos que se han tomado, los libros que se han leído, la música que se ha escuchado, la gente que se ha amado”.

Según Adams, lo que se captura en una fotografía dice mucho, si no más, sobre el fotógrafo que sobre el sujeto de la imagen. Cien personas que vean una misma cosa a través del lente de una cámara verán algo diferente cuando capturen exactamente el mismo momento.

PhotoClub3-webPor supuesto, hay cosas que indudablemente hacen que una foto sea mejor, tales como la composición, la luz, la perspectiva y el color. Hay literalmente más de mil millones de resultados cuando se busca en Google “cómo tomar mejores fotografías”.

Sin embargo, muchas de nuestras fotos favoritas puede que no sean técnicamente perfectas. Muchas veces lo que estas fotos hacen es ponernos a pensar, reconsiderar, cambiar nuestra perspectiva, sentir profundamente algo o explicar algo que no podemos poner en palabras no importa lo mucho que lo intentemos.

Desde el punto de vista crítico, la fotografía es un arte importante, ahora más que nunca en nuestro mundo interconectado, en donde se puede tomar una foto y compartirla con el resto del mundo en segundos, usando una cámara, tableta, computadora o teléfono inteligente. La tecnología que permite tomar fotos excelentes es relativamente barata y está ampliamente disponible a muchas personas que antes no tenían acceso a ella.

Esto significa que esa persona a la que se refiere Adams – que está detrás del lente, capturando el momento y aportando las experiencias – puede también ser diferente. Puede incluso ser un estudiante de escuela primaria o presecundaria deseoso de aprender acerca de cómo tomar mejores fotografías.

La oportunidad de enseñarles a esos entusiastas estudiantes es lo que condujo al desarrollo del Club de Fotografía de Friendship. James Andresen, maestro de ciencias de 8º grado, siente una pasión personal que comparte con los integrantes del club, lo que lo convierte en el patrocinador perfecto. Aunque él es en sí un novato, se deleita tanto enseñando a los estudiantes como aprendiendo junto con ellos.

El club se fundó en el otoño de 2015, cuando varios estudiantes notaron y comentaron acerca de una nueva cámara que Andresen había traído a la escuela para tomar fotos de eventos especiales. Él les preguntó si estaban interesados en la fotografía, y ellos respondieron que sí. Este fue el comienzo de su club.

Los estudiantes se reúnen cada lunes después de clases por una hora y cubren todos los aspectos de la fotografía, incluyendo el equipo, las características y configuración de las cámaras, la profundidad del campo, el ángulo y cómo criticar el trabajo de los demás.

Andresen está comenzando con hacer que los estudiantes fotografíen eventos escolares, además de tomar instantáneas y participar en otros proyectos para ampliar tanto sus experiencias como sus perspectivas.

Él dijo que la emoción de poder recibir reacciones inmediatas, el hecho de no tener que invertir dinero en revelar las películas y la disponibilidad de la tecnología fotográfica han contribuido a que se facilite el aprendizaje de la fotografía.

PhotClub2-web

Los estudiantes están dispuestos a tomarse riesgos a la hora de decidir cómo van a enmarcar una foto porque pueden ver inmediatamente si les gusta, si la pueden mejorar o si la pueden retomar. El ojo detrás del lente de la cámara, más que el equipo mismo, es más importante a la hora de tomar una gran fotografía.

Andresen continúa impresionándose con sus estudiantes, diciendo que algunos tienen un ojo natural, mientras que otros están aprendiendo y desarrollando sus habilidades de pensamiento crítico cuando captura una imagen.

Él espera que los estudiantes aprendan no solo cómo tomar mejores fotos, sino que adquieran una apreciación por las fotos que toman y sientan alegría de compartirlas.

“Usamos cámaras para capturar los recuerdos más importantes de nuestras vidas”, dice Andresen. “Y poder revivirlos por un momento nos puede traer mucha felicidad”.

Un maestro de ciencia comparte su pasión por la fotografía y el aprendizaje con los estudiantes de la Escuela Presecundaria Friendship.

El renombrado fotógrafo Ansel Adams dijo que “no simplemente se toma una fotografía con una cámara. Al acto de fotografiar se traen todas las fotos que se han tomado, los libros que se han leído, la música que se ha escuchado, la gente que se ha amado”.

Según Adams, lo que se captura en una fotografía dice mucho, si no más, sobre el fotógrafo que sobre el sujeto de la imagen. Cien personas que vean una misma cosa a través del lente de una cámara verán algo diferente cuando capturen exactamente el mismo momento.

PhotoClub3-webPor supuesto, hay cosas que indudablemente hacen que una foto sea mejor, tales como la composición, la luz, la perspectiva y el color. Hay literalmente más de mil millones de resultados cuando se busca en Google “cómo tomar mejores fotografías”.

Sin embargo, muchas de nuestras fotos favoritas puede que no sean técnicamente perfectas. Muchas veces lo que estas fotos hacen es ponernos a pensar, reconsiderar, cambiar nuestra perspectiva, sentir profundamente algo o explicar algo que no podemos poner en palabras no importa lo mucho que lo intentemos.

Desde el punto de vista crítico, la fotografía es un arte importante, ahora más que nunca en nuestro mundo interconectado, en donde se puede tomar una foto y compartirla con el resto del mundo en segundos, usando una cámara, tableta, computadora o teléfono inteligente. La tecnología que permite tomar fotos excelentes es relativamente barata y está ampliamente disponible a muchas personas que antes no tenían acceso a ella.

Esto significa que esa persona a la que se refiere Adams – que está detrás del lente, capturando el momento y aportando las experiencias – puede también ser diferente. Puede incluso ser un estudiante de escuela primaria o presecundaria deseoso de aprender acerca de cómo tomar mejores fotografías.

La oportunidad de enseñarles a esos entusiastas estudiantes es lo que condujo al desarrollo del Club de Fotografía de Friendship. James Andresen, maestro de ciencias de 8º grado, siente una pasión personal que comparte con los integrantes del club, lo que lo convierte en el patrocinador perfecto. Aunque él es en sí un novato, se deleita tanto enseñando a los estudiantes como aprendiendo junto con ellos.

El club se fundó en el otoño de 2015, cuando varios estudiantes notaron y comentaron acerca de una nueva cámara que Andresen había traído a la escuela para tomar fotos de eventos especiales. Él les preguntó si estaban interesados en la fotografía, y ellos respondieron que sí. Este fue el comienzo de su club.

Los estudiantes se reúnen cada lunes después de clases por una hora y cubren todos los aspectos de la fotografía, incluyendo el equipo, las características y configuración de las cámaras, la profundidad del campo, el ángulo y cómo criticar el trabajo de los demás.

Andresen está comenzando con hacer que los estudiantes fotografíen eventos escolares, además de tomar instantáneas y participar en otros proyectos para ampliar tanto sus experiencias como sus perspectivas.

Él dijo que la emoción de poder recibir reacciones inmediatas, el hecho de no tener que invertir dinero en revelar las películas y la disponibilidad de la tecnología fotográfica han contribuido a que se facilite el aprendizaje de la fotografía.

PhotClub2-web

Los estudiantes están dispuestos a tomarse riesgos a la hora de decidir cómo van a enmarcar una foto porque pueden ver inmediatamente si les gusta, si la pueden mejorar o si la pueden retomar. El ojo detrás del lente de la cámara, más que el equipo mismo, es más importante a la hora de tomar una gran fotografía.

Andresen continúa impresionándose con sus estudiantes, diciendo que algunos tienen un ojo natural, mientras que otros están aprendiendo y desarrollando sus habilidades de pensamiento crítico cuando captura una imagen.

Él espera que los estudiantes aprendan no solo cómo tomar mejores fotos, sino que adquieran una apreciación por las fotos que toman y sientan alegría de compartirlas.

“Usamos cámaras para capturar los recuerdos más importantes de nuestras vidas”, dice Andresen. “Y poder revivirlos por un momento nos puede traer mucha felicidad”.

  • Talent4 thumb
    “D59’s Got Talent” Wows the Audience“D59’s Got Talent” impresiona a la audiencia

    “D59’s Got Talent” Wows the Audience“D59’s Got Talent” impresiona a la audiencia

    “I think that the reason for its success is largely due to the fact that, though the Foundation sponsors this event, it is not about…“Creo que la razón de su éxito se debe en gran parte al hecho de que, aunque la Fundación patrocina este evento, no se trata…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • Two students with book
    Literacy in 59Alfabetización en 59

    Literacy in 59Alfabetización en 59

    #d59learns Being literate is essential for success in our modern world. In CCSD59, we focus on building a strong foundation of reading, writing, speaking and…#d59learns Ser alfabetizado es esencial para el éxito en nuestro mundo moderno. En CCSD59, nos enfocamos en construir una base sólida de habilidades de lectura,…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • LearningThumb
    Curriculum Design in 59El diseño curricular en 59

    Curriculum Design in 59El diseño curricular en 59

    At CCSD59, our teachers and staff have been hard at work designing the curriculum taught in our classrooms. Today, we’d like to take a moment…En el CCSD59, nuestros maestros y personal han hecho un gran esfuerzo para diseñar el currículo que se enseña en nuestros salones de clase. Nos…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • SELThumb
    The Importance of Social Emotional Learning (SEL) at CCSD59 and Beyond La importancia del aprendizaje socio-emocional (SEL) en CCSD59 y más allá

    The Importance of Social Emotional Learning (SEL) at CCSD59 and Beyond La importancia del aprendizaje socio-emocional (SEL) en CCSD59 y más allá

    CCSD59 is proud to announce that we are featured on the Education First and Novo Foundation website about best practices in social emotional learning (SEL).…CCSD59 tiene el orgullo de anunciar que nos presentan en el sitio web de Education First y Novo Foundation acerca de las mejores prácticas del…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • Thumb
    District Staff Joins Together to “Stock the Closet”

    District Staff Joins Together to “Stock the Closet”

    Did you know that CCSD59’s Community Cares Closet (CCC) helps district families in need of basic necessities? For no charge, qualifying families can shop the…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • Wrestling4thumb
    A Comeback Made Possible by Passion and PerseveranceRegresa la lucha gracias a la pasión y la perseverancia

    A Comeback Made Possible by Passion and PerseveranceRegresa la lucha gracias a la pasión y la perseverancia

    For over 20 years, Holmes Junior High School has not had a wrestling team. Thanks to the passion, excitement, and teamwork of CCSD59 students, staff,…Durante los últimos 20 años, no ha habido un equipo de lucha en Holmes Junior High School. Gracias a la pasión, entusiasmo y trabajo en…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • mathin59thumb
    Math in 59

    Math in 59

    #d59learns The approach to mathematics in CCSD59 is one in which students develop a passion for math through relevant and authentic learning experiences. Our goal…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • Student Placing Car on Ramp
    Learning in 59El aprendizaje en el 59.

    Learning in 59El aprendizaje en el 59.

    #d59learns Our mission at CCSD59 is to prepare students to be successful for life. To do that, we believe that providing a well-rounded, relevant, and…Nuestra misión en CCSD59 es preparar a los estudiantes para tener éxito toda la vida. Con este propósito, creemos que proporcionar una educación de alta…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • 1Devonshire Thumb Snowmen
    Holiday Spirit Thrives in CCSD59Espíritu festivo prospera en CCSD59

    Holiday Spirit Thrives in CCSD59Espíritu festivo prospera en CCSD59

    December is a often a time when we reflect not only upon the events that have happened all year long but also about how we…Diciembre es a menudo un momento en el que reflexionamos no solo sobre los eventos que han sucedido durante todo el año, sino también sobre…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • cindythumb
    Cindy Modrich - 59 in :59Cindy Modrich - 59 en :59

    Cindy Modrich - 59 in :59Cindy Modrich - 59 en :59

    Cindy Modrich, talent development teacher at Salt Creek and Rupley, considers herself one of the lucky people who always knew what profession called to her.…Cindy Modrich, maestra de desarrollo de talento en Salt Creek y Rupley, se considera una de las personas afortunadas que siempre supo qué profesión la…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • Thumb
    CCSD59 Students Honor VeteransLos estudiantes de CCSD59 honran a los veteranos

    CCSD59 Students Honor VeteransLos estudiantes de CCSD59 honran a los veteranos

    Did you know that Veterans Day, originally called “Armistice Day,” was first celebrated on November 11, 1919, in recognition of the first anniversary of the…¿Sabía que el Día de los Veteranos, originalmente llamado "Día del Armisticio,” se celebró por primera vez el 11 de noviembre de 1919, en reconocimiento…

    Continue ReadingSiga Leyendo
  • MarkSchwarzThumb
    Mark Schwarz - 59 in :59Mark Schwarz 59 en :59

    Mark Schwarz - 59 in :59Mark Schwarz 59 en :59

    Affectionately (if somewhat inaccurately) called “Coach Schwa” by some of his students, most of us know our next “59 in :59” feature as Mark Schwarz,…Cariñosamente (si un poco incorrectamente) llamado "Entrenador Schwa" por algunos de sus alumnos, la mayoría de nosotros conocemos a nuestro próximo personaje de "59 en…

    Continue ReadingSiga Leyendo