CCSD59 School Closing Information (Through April 30) Read More
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CCSD59.org

Performance and Accountability

Rendimiento y responsabilidad

The success of a student simply cannot be measured by one grade or one statistic. At CCSD59, our mission is to prepare students to be successful for life. We are building a curriculum that doesn’t just prepare students for standardized testing but prepares students to be modern learners and to make positive contributions to their community.
El éxito de un estudiante simplemente no puede medirse por un grado o una estadística. En CCSD59, nuestra misión es preparar a los estudiantes para tener éxito de por vida. Estamos construyendo un currículo que no solo prepara a los estudiantes para las pruebas estandarizadas, sino que también prepara a los estudiantes para que sean modernos y para hacer contribuciones positivas a su comunidad.

How does CCSD59 use assessment information?

Assessment information is used to help each individual student within our district. Teachers and staff use the results from various tests to help tailor the learning experience for individual students to help them grow in their areas of weakness and continue to develop areas of strength.

Most importantly, we use assessment information to provide students with feedback to inform their next steps as learners.

Learn more about our students on our Portrait of a Student page.

 

¿Cómo usa CCSD59 la información de evaluación?

La información de evaluación se usa para ayudar a cada estudiante en particular dentro de nuestro distrito. Los maestros y el personal usan los resultados de varias pruebas para ayudar a adaptar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes individuales a fin de ayudarlos a crecer en sus áreas de debilidad y continuar desarrollando áreas de fortaleza.

Lo que es más importante, usamos la información de evaluación para proporcionar a los estudiantes retroalimentación para informar sus próximos pasos como estudiantes.

Obtenga más información sobre nuestros estudiantes en nuestra página retrato de un estudiante.

How do students benefit from assessment information?

As a district, assessment helps CCSD59 shape learning experiences at every school, informs instruction, and impacts decision making. While assessment information is oftentimes used to identify student deficits, we focus on using student information to identify student academic and social strengths.

We want to impact our community and our learners by creating benchmarks for improvement based on these results, which can be powerful for shaping the direction of our district as a whole.

 

¿Cómo se benefician los estudiantes de la información de evaluación?

Como distrito, la evaluación ayuda al CCSD59 a dar forma a las experiencias de aprendizaje en cada escuela, informa la instrucción e influye en la toma de decisiones. Si bien la información de evaluación a menudo se utiliza para identificar los déficits de los estudiantes, nos enfocamos en usar la información del estudiante para identificar las fortalezas académicas y sociales de los estudiantes.

Queremos impactar a nuestra comunidad y a nuestros estudiantes al crear puntos de referencia para mejorar basados ​​en estos resultados, que pueden ser poderosos para dar forma a la dirección de nuestro distrito en general.

For detailed information on assessment in
CCSD59 please visit our assessment page.
Para obtener información detallada sobre la evaluación en
CCSD59 por favor visite nuestra página de evaluación.

Graduation Holmes 2

Graduation Holmes 2

Kids with Teacher

Kids with Teacher

INDICATORS FOR SUCCESS

INDICADORES PARA EL ÉXITO

Parent Feedback Survey

In the fall of 2019, CCSD59 administered a Parent Feedback Survey for the third straight year. 1,374 parents and/or guardians responded to the survey. The results are overwhelmingly positive. Parents and guardians are supportive of our schools and district as a whole.

Encuesta de satisfacción de los padres

En el otoño del 2019, CCSD59 administró una encuesta de retroalimentación de los padres. 1,374 padres y/o tutores legales respondieron a la encuesta. Los resultados son abrumadoramente positivos. Los padres y tutores legales apoyan a nuestras escuelas y al distrito en general.

86%

Are either satisfied or highly satisfied with their child’s academic experience in CCSD59

86%

Están satisfechos o muy satisfechos con la experiencia académica de su hijo(a) en CCSD59

92%

Indicate they agree or strongly agree that their child enjoys going to school.

92%

Indican que están de acuerdo o muy de acuerdo en que a su hijo(a) le gusta ir a la escuela.


Student Assessments

We utilize a variety of assessments to inform our teaching and learning in order to identify strengths and areas for improvement. Data received from multiple measures such as FAST and PARCC also provide trend data to guide continuous improvement.

Evaluaciones de estudiantes

Utilizamos una variedad de evaluaciones para informar nuestra enseñanza y aprendizaje a fin de identificar fortalezas y áreas de mejora. Los datos recibidos de múltiples medidas como FAST y PARCC también proporcionan datos de tendencia para guiar la mejora continua.

Fast Results Graph

Fast Results Graph

2019 PARCC GRAPH

2019 PARCC GRAPH

68%

of our students have made at least typical growth when compared to similar achieving students in PARCC Math

68%

de nuestros estudiantes han logrado un crecimiento al menos típico en comparación con los estudiantes con logros similares en PARCC Math

68%

of our students have made at least typical growth when compared to similar achieving students in PARCC ELA

68%

de nuestros estudiantes han tenido al menos un crecimiento típico en comparación con estudiantes con logros similares en PARCC ELA


 

2019 Illinois School Report Cards

Just as students bring home a report card, every school and district in Illinois also receive one. The Illinois School Report Card website provides information about Illinois schools and districts including average class sizes, enrollment and teacher statistics, and other important information.

CCSD59 2019 Illinois School Report Card

Boleta de calificaciones de Illinois 2019

Así como los estudiantes traen a casa una boleta de calificaciones, cada escuela y distrito en Illinois también recibe una. El sitio web de la boleta de calificaciones escolares de Illinois proporciona información sobre las escuelas y los distritos de Illinois, incluidos los puntajes de ISAT, el tamaño promedio de las clases, las estadísticas de inscripción y maestros, y otra información importante.

Boleta de calificaciones de Illinois CCSD59 2019


High School Progress

CCSD59 works closely with High School District 214 to ensure that our curriculum and learning aligns with theirs and to monitor the success of our graduates.

Progreso de la escuela secundaria

CCSD59 colabora estrechamente con el Distrito Escolar Secundario 214 para garantizar que nuestro currículo y aprendizaje coincida con el suyo y para supervisar el éxito de nuestros graduados.

93.5%

CCSD59 high school graduation rate from District 214

 

D214 overall district graduation rate is 92.8%

93.5%

CCSD59 tasa de graduación de la escuela secundaria del Distrito 214

La tasa general de graduación del distrito D214 es del 92.8%

85.2%

CCSD59 students that graduate high school with early college coursework

 

D214 overall early college coursework rate is 84.6%

85.2%

Estudiantes CCSD59 que se gradúan de la escuela secundaria con cursos universitarios tempranos

D214 tasa general de trabajo universitario temprano es 84.6%

39.1%

CCSD59 students that participate in Workplace Learning Experiences

 

D214 overall district workplace learning rate is 35.6%

39.1%

Estudiantes de CCSD59 que participan en Experiencias de aprendizaje en el lugar de trabajo

La tasa general de aprendizaje en el lugar de trabajo del distrito D214 es del 35.6%

“As research indicates, out-of-school factors like family and neighborhood account for roughly 60 percent of the variance in student test scores; teachers, by contrast—the largest in-school influence—account for only about 10 percent. And test scores convey little else about the many things parents and other stakeholders care about. Consequently, when those external to a school community turn to test scores for information, they are likely to end up with a picture that is both incomplete and inaccurate.”

Jack Schneider*

“Como lo indican las investigaciones, los factores fuera de la escuela como la familia y el vecindario representan aproximadamente el 60 por ciento de la varianza en los puntajes de los exámenes de los estudiantes; los maestros, por contraste — la mayor influencia en la escuela — representan solo el 10 por ciento. transmiten poco más sobre las muchas cosas que les importan a los padres y otras partes interesadas. En consecuencia, cuando los externos a la comunidad escolar acuden a los puntajes de las pruebas para obtener información, es probable que terminen con una imagen incompleta e inexacta.”

Jack Schneider*

Would you like to learn more about how CCSD59 measures both student success and the overall district success? Please feel free to contact Superintendent Dr. Art Fessler. Or, visit the assessment page under the instruction department.

Dr. Art Fessler
Superintendent of Schools
[email protected]

¿Desea obtener más información sobre cómo CCSD59 mide el éxito de los estudiantes y el éxito general del distrito? Por favor, siéntase libre de contactar al Superintendente Dr. Art Fessler. O bien, visite la página de evaluación bajo el departamento de instrucción.

Dr. Art Fessler
Superintendente de Escuelas
[email protected]

  • SCHOOLS CLOSED THUMB
    CCSD59 School Closure Extended through April 30CCSD59 Actualización de cerrar las escuelas

    CCSD59 School Closure Extended through April 30CCSD59 Actualización de cerrar las escuelas

    This afternoon, Illinois Governor J.B. Pritzker extended both the “stay-at-home” order and school closures for the state, and they will now run through Thursday, April…Esta tarde el gobernador de Illinois J.B. Pritzker extendió tanto la orden de “quedarse en casa” y la del cierre de escuelas para el estado,…

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  • SCHOOLS CLOSED THUMB
    CCSD59 School Closing UpdateCCSD59 Actualización de cerrar las escuelas

    CCSD59 School Closing UpdateCCSD59 Actualización de cerrar las escuelas

    This afternoon, Illinois Governor J.B. Pritzker issued a “stay-at-home” order for the entire state that will go into effect beginning Saturday, March 21, 2020. The…Estimados padres/tutores: Esta tarde, el gobernador de Illinois J.B. Pritzker emitió una orden de “refugio en el lugar” para todo el estado que entrará en…

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  • SCHOOLS CLOSED THUMB
    CCSD59 Schools Closed (March 16 - 20)Las escuelas CCSD59 cerradas (16 - 20 de marzo)

    CCSD59 Schools Closed (March 16 - 20)Las escuelas CCSD59 cerradas (16 - 20 de marzo)

    Dear CCSD59 Families, As we have shared over the past two weeks, CCSD59 has continued to closely monitor the ongoing developments regarding the COVID-19 coronavirus.…Estimadas familias CCSD59: Como hemos compartido en las últimas dos semanas, CCSD59 ha seguido monitoreando de cerca los desarrollos en curso con respecto al coronavirus…

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  • mancilla garlewicz cover
    CCSD59 Board of Education Swears in Two New MembersLa Junta de Educación de CCSD59 jura a dos nuevos miembros

    CCSD59 Board of Education Swears in Two New MembersLa Junta de Educación de CCSD59 jura a dos nuevos miembros

    The CCSD59 Board of Education swore in two new members on Monday night: Krzysztof (Kris) Garlewicz and Robert Mancilla. Mr. Garlewicz grew up in Des…La Junta de Educación de CCSD59 juró dos nuevos miembros el lunes por la noche: Krzysztof (Kris) Garlewicz y Robert Mancilla. El Sr. Garlewicz creció…

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  • rupley math cover
    Students Unite for a Unique Math Experience at RupleyLos estudiantes se unen para una experiencia matemática única en Rupley

    Students Unite for a Unique Math Experience at RupleyLos estudiantes se unen para una experiencia matemática única en Rupley

    Any time our students collaborate, amazing things can happen. At Rupley Elementary, a new initiative provides students that opportunity while they work with some new…Cada vez que nuestros estudiantes colaboran, pueden suceder cosas increíbles. En Rupley Elementary, una nueva iniciativa brinda a los estudiantes esa oportunidad mientras trabajan con…

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  • summer cover
    2020 Summer Program InformationInformación del programa de verano 2020

    2020 Summer Program InformationInformación del programa de verano 2020

    Our summer programs for 2020 are listed below. Enrichment courses are listed first and are open enrollment. You will find that additional summer programs are…Nuestros programas de verano para 2020 se enumeran a continuación. Los cursos de enriquecimiento se enumeran primero y son de inscripción abierta. Encontrará que también…

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  • karen thumb
    CCSD59 Board of Education Announces Resignation of Vice President Karen OsmanskiLa Junta de Educación de CCSD59 anuncia la renuncia de la Vicepresidenta Karen Osmanski

    CCSD59 Board of Education Announces Resignation of Vice President Karen OsmanskiLa Junta de Educación de CCSD59 anuncia la renuncia de la Vicepresidenta Karen Osmanski

    Community Consolidated School District 59 (CCSD59) Board of Education Vice President Karen Osmanski resigned her position effective February 25, 2020, the board announced on Tuesday…La Vicepresidenta Karen Osmanski de Community Consolidated School District 59 (CCSD59) renunció a su puesto a partir del 25 de febrero de 2020, anunció la…

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  • BoardUpdateThumb 5
    CCSD59 Recognized by ISBE, S&P Global for Financial Reporting CCSD59 Reconocido por ISBE, S&P Global por informes financieros

    CCSD59 Recognized by ISBE, S&P Global for Financial Reporting CCSD59 Reconocido por ISBE, S&P Global por informes financieros

    Each year, the Illinois State Board of Education (ISBE) releases its School District Financial Profile Report in order to illustrate and categorize the financial status…Cada año, la Junta de Educación del Estado de Illinois (Illinois State Board of Education)(ISBE, por sus siglas en inglés) publica su Informe del Perfil…

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  • BoardUpdateThumb 5
    CCSD59 Board of Education Updates Capital Improvements and Projects PlanLa Junta de Educación de CCSD59 actualiza el Plan de Proyectos y Mejoras de Capital

    CCSD59 Board of Education Updates Capital Improvements and Projects PlanLa Junta de Educación de CCSD59 actualiza el Plan de Proyectos y Mejoras de Capital

    In July 2019, the Community Consolidated School District 59 (CCSD59) Facilities Committee began a process to review the capital project needs of the district. As…En julio de 2019, el Comité de Instalaciones de Community Consolidated School District 59 (CCSD59) comenzó un proceso para revisar las necesidades de proyectos de…

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  • new student cover 2020
    Kindergarten and New Student Registration for the 20-21 School YearInscripción de estudiantes nuevos para el año escolar 20-21 en CCSD59

    Kindergarten and New Student Registration for the 20-21 School YearInscripción de estudiantes nuevos para el año escolar 20-21 en CCSD59

    Community Consolidated School District 59 will begin kindergarten and new student registration for the 2020-21 school year on Thursday, February 20, 2020, with a special…Community Consolidated School District 59 comenzará la inscripción de kindergarten y de nuevos estudiantes para el año escolar 2020-21 el jueves 20 de febrero de…

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    Illinois Youth Survey Parent InformationInformación para los padres sobre la encuesta para jóvenes de Illinois

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    Beginning this year, Friendship, Grove, and Holmes Junior High will participate in the Illinois Youth Survey (IYS). The IYS is a statewide student survey on…A partir de este año, Friendship, Grove y Holmes Junior High participarán en la encuesta para jóvenes de Illinois (Illinois Youth Survey)(IYS, por sus siglos…

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    Friendship Class Leaving Footprint at CCSD59 Schools through Legacy LibrariesLa clase de Friendship deja huella en las escuelas CCSD59 a través de las bibliotecas heredadas

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    Friendship Junior High eighth grade teacher Kristin Hahn tasks each of her classes to come up with a project based around the core categories of…La maestra de octavo grado de Friendship Junior High, Kristin Hahn, asigna a cada una de sus clases un proyecto basado en las categorías básicas…

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