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CCSD59.org

Innovative Learning

Aprendizaje Innovador

It is our belief that every student in CCSD59 deserves the 21st Century tools and support experiences necessary to develop and grow into a successful contributor of our digital, global society.

  • The US Department of Labor reports that 65% of today’s students will end up at jobs that haven’t been invented yet.

  • Critical Thinking, Accessing Information, and Collaborating Across Networks are some of the survival skills business leaders are now seeking in the workplace.  (Tony Wagner, The Global Achievement Gap)

  • The roles of teachers and the purpose of classrooms is about creating the conditions under which our students can learn powerfully, productively, and freely.  (Will Richardson, From Master Teacher to Master Learner)

 

What is the difference between technology and innovative learning?


Many people may find these two words synonymous, but there is a critical difference that is important to understanding our school district’s vision for learning.  In CCSD59, we see “technology” being a tool.  Technology as a tool can range from a pencil to a protractor to a tablet.  These devices allow users to complete tasks faster, more accurately, etc.  They are vital for accelerating learning.  In CCSD59, we see “innovation” being the process of creating something new and valuable.  Innovation as a process can be creatively approaching a problem, accessing information locally and globally, collaborating with teammates and critically thinking toward a solution to present to others for feedback.  This is vital for amplifying learning.  Together, both technology and innovative learning experiences are needed to prepare students to achieve success in the modern workplace.

 

WHAT DOES INNOVATIVE LEARNING LOOK LIKE?


In the fall of 2014, CCSD59 was honored to produce a video for the U.S. Department of Education’s ConnectED campaign to bring high speed internet access to schools across our nation.  Our goal with the piece was to show how technology access in schools can amplify learning opportunities for students.  Taking the best of traditional instruction practices and infusing innovative learning skills, the modern school classroom shows students using a variety of tools to actively engage in their learning experiences with classmates and teachers.

 

“We know the nation that goes all in on innovation today, will own the global economy tomorrow.”
– Former President Barack Obama

 

Es nuestra creencia que cada estudiante en CCSD59 merece las herramientas del siglo 21 y las experiencias de apoyo necesarias para desarrollar y crecer en un contribuidor acertado de nuestra sociedad digital, global.

  • El Departamento de Trabajo de los Estados Unidos informa que el 65% de los estudiantes de hoy terminarán en trabajos que aún no se han inventado.

  • El pensamiento crítico, el acceso a la información y la colaboración entre redes son algunas de las habilidades de supervivencia que los líderes empresariales están buscando ahora en el trabajo. (Tony Wagner, The Global Achievement Gap)

  • El papel de los maestros y el propósito de los salones es crear las condiciones bajo las cuales nuestros estudiantes pueden aprender de manera poderosa, productiva y libre. (Will Richardson, From Master Teacher to Master Learner)

¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE LA TECNOLOGÍA Y EL APRENDIZAJE INNOVADOR?


Muchas personas pueden encontrar estas dos palabras parecidas, pero hay una diferencia crítica que es importante para entender la visión de nuestro distrito escolar para el aprendizaje. En CCSD59, vemos que la “tecnología” es una herramienta. La tecnología como una herramienta puede ir de un lápiz a un transportador a una tableta. Estos dispositivos permiten a los usuarios completar las tareas más rápido, con mayor precisión, etc. Son vitales para acelerar el aprendizaje. En CCSD59, vemos que la “innovación” es el proceso de crear algo nuevo y valioso. La innovación como un proceso puede acercarse creativamente a un problema, acceder a la información a nivel local y global, colaborar con compañeros de equipo y pensar críticamente hacia una solución para presentar a los demás la retroalimentación. Esto es vital para ampliar el aprendizaje. Juntos, tanto la tecnología como las experiencias de aprendizaje innovadoras son necesarias para preparar a los estudiantes para lograr el éxito en el lugar de trabajo moderno.

¿COMÓ SE VE EL APRENDIZAJE INNOVADOR?


En el otoño de 2014, CCSD59 tuvo el honor de producir un video para la campaña ConnectED del Departamento de Educación de los EE. UU. Para brindar acceso a Internet de alta velocidad a escuelas en toda nuestra nación. Nuestro objetivo con la pieza era mostrar cómo el acceso a la tecnología en las escuelas puede ampliar las oportunidades de aprendizaje para los estudiantes. Tomando lo mejor de las prácticas tradicionales de instrucción e infundiendo habilidades innovadoras de aprendizaje, el salón de la escuela moderna muestra a los estudiantes usando una variedad de herramientas para participar activamente en sus experiencias de aprendizaje con compañeros y maestros.

“Sabemos que la nación que se dedica a la innovación en la actualidad, será dueña de la economía mundial mañana”.
– Presidente Barack Obama

  • Retiree Cover 2
    Decades of Service Honored at Recognition & Retirement Celebration

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    Over 400 years of service and employment in CCSD59 were honored at the Professional Development & Administration Center on Wednesday night. Members of the district…

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  • Board Updated Thumb 7
    CCSD59 Action Planning Update

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    CCSD59 is engaging in the process of action planning for work to take place over the near-term (100 days) and longer-term direction in the following…

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  • Mark Rasar Cover
    Holmes Introduces New Principal Mark Rasar for 2019-2020 School Year

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    CCSD59 is pleased to announce the hiring of Mr. Mark Rasar as the new principal of Holmes Junior High School for the 2019-20 school year.…

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  • Forest View Michael Wall Cover
    Forest View Introduces New Principal Michael Wall for 2019-2020 School YearForest View presenta al nuevo director Michael Wall para el año escolar 2019-2020

    Forest View Introduces New Principal Michael Wall for 2019-2020 School YearForest View presenta al nuevo director Michael Wall para el año escolar 2019-2020

    CCSD59 is pleased to announce the hiring of Mr. Michael Wall as the new principal of Forest View Elementary for the 2019-20 school year. Mr.…CCSD59 se complace en anunciar la contratación del Señor Michael Wall como nuevo director de Forest View Elementary para el año escolar 2019-20. El Sr.…

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  • Julian Cover
    Rupley Student Honored for Assistive Technology ProgressEstudiante de Rupley honrado por su progreso en tecnología asistencial

    Rupley Student Honored for Assistive Technology ProgressEstudiante de Rupley honrado por su progreso en tecnología asistencial

    One Rupley Elementary student has enjoyed a month of celebrations for his impressive work. Julian, a fifth grade student, was recently honored at the 2019…Un estudiante de Rupley Elementary School ha disfrutado de un mes de celebraciones por su impresionante trabajo. Julian, un estudiante de quinto grado, fue recientemente…

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  • Timmins Cover
    Friendship Introduces New Principal William Timmins for 2019-2020 School YearFriendship presenta al nuevo director William Timmins para el año escolar 2019-2020

    Friendship Introduces New Principal William Timmins for 2019-2020 School YearFriendship presenta al nuevo director William Timmins para el año escolar 2019-2020

    CCSD59 is pleased to announce the hiring of Mr. William Timmins as the new principal of Friendship Junior High for the 2019-20 school year. Mr.…CCSD59 se complace en anunciar la contratación de William Timmins como el nuevo director de Friendship Junior High para el año escolar 2019-20. El Sr.…

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  • Talent Cover 2
    D59’s Got Talent Culminates in Successful Fifth ShowD59’s Got Talent culmina en un exitoso quinto espectáculo

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    For a half-decade, one night has belonged to some of the most creative students at CCSD59. The annual District 59’s Got Talent show is a…Por una media década, una noche ha pertenecido a algunos de los estudiantes más creativos de CCSD59. El espectáculo anual District 59’s Got Talent es…

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  • Polish Cover
    Polish Dual Language Program to be Featured in DocumentaryEl programa de lenguaje dual en polaco se presentará en el documental

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    Clearmont teacher Joanna Pawlina and her colleagues want the Polish dual language program at CCSD59 to set an example for fellow districts. That is how…La maestra de Clearmont, Joanna Pawlina, y sus colegas quieren que el programa de lenguaje dual en polaco en CCSD59 sea un ejemplo para los…

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  • Wolves Cover 2
    John Jay, Forest View Continue Musical Tradition with Chicago Wolves

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    Winter is nearly behind us, which means winter sports seasons will soon be finished. Students from Forest View and John Jay Elementary made the most…

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  • Merritt Cover
    Brentwood's Mike Merritt Named 2019 Illinois Elementary Principal of the Year

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    The Illinois Principal Association (IPA) announced on Friday that Brentwood Elementary School Principal Dr. Mike Merritt has been named the 2019 Illinois Elementary Principal of…

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  • Science Fair Cover
    Salt Creek Science Fair Puts First Grade Experiments to the Test

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    Projects or displays put together by dual language students across CCSD59 often go beyond the surface level. It is the result of multiple lessons and…

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  • low cover
    Low Students Continue Generous Ways with Pennies for Patients EffortLos estudiantes de Low continúan ser generosos con los esfuerzos de Pennies for Patients

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    Students across CCSD59 are never shy about sharing their generosity with friends, family, and neighbors in need. Those at Juliette Low have been some of…Los estudiantes de todo el CCSD59 nunca tienen miedo de compartir su generosidad con amigos, familiares y vecinos necesitados. Los de Juliette Low han sido…

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