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CCSD59.org

Innovative LearningAprendizaje Innovador

It is our belief that every student in CCSD59 deserves the 21st Century tools and support experiences necessary to develop and grow into a successful contributor of our digital, global society.

  • The US Department of Labor reports that 65% of today’s students will end up at jobs that haven’t been invented yet.

  • Critical Thinking, Accessing Information, and Collaborating Across Networks are some of the survival skills business leaders are now seeking in the workplace.  (Tony Wagner, The Global Achievement Gap)

  • The roles of teachers and the purpose of classrooms is about creating the conditions under which our students can learn powerfully, productively, and freely.  (Will Richardson, From Master Teacher to Master Learner)

 

What is the difference between technology and innovative learning?


Many people may find these two words synonymous, but there is a critical difference that is important to understanding our school district’s vision for learning.  In CCSD59, we see “technology” being a tool.  Technology as a tool can range from a pencil to a protractor to a tablet.  These devices allow users to complete tasks faster, more accurately, etc.  They are vital for accelerating learning.  In CCSD59, we see “innovation” being the process of creating something new and valuable.  Innovation as a process can be creatively approaching a problem, accessing information locally and globally, collaborating with teammates and critically thinking toward a solution to present to others for feedback.  This is vital for amplifying learning.  Together, both technology and innovative learning experiences are needed to prepare students to achieve success in the modern workplace.

 

WHAT DOES INNOVATIVE LEARNING LOOK LIKE?


In the fall of 2014, CCSD59 was honored to produce a video for the U.S. Department of Education’s ConnectED campaign to bring high speed internet access to schools across our nation.  Our goal with the piece was to show how technology access in schools can amplify learning opportunities for students.  Taking the best of traditional instruction practices and infusing innovative learning skills, the modern school classroom shows students using a variety of tools to actively engage in their learning experiences with classmates and teachers.

 

“We know the nation that goes all in on innovation today, will own the global economy tomorrow.”
– President Barack Obama

 

Es nuestra creencia que cada estudiante en CCSD59 merece las herramientas del siglo 21 y las experiencias de apoyo necesarias para desarrollar y crecer en un contribuidor acertado de nuestra sociedad digital, global.

  • El Departamento de Trabajo de los Estados Unidos informa que el 65% de los estudiantes de hoy terminarán en trabajos que aún no se han inventado.

  • El pensamiento crítico, el acceso a la información y la colaboración entre redes son algunas de las habilidades de supervivencia que los líderes empresariales están buscando ahora en el trabajo. (Tony Wagner, The Global Achievement Gap)

  • El papel de los maestros y el propósito de los salones es crear las condiciones bajo las cuales nuestros estudiantes pueden aprender de manera poderosa, productiva y libre. (Will Richardson, From Master Teacher to Master Learner)

¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE LA TECNOLOGÍA Y EL APRENDIZAJE INNOVADOR?


Muchas personas pueden encontrar estas dos palabras parecidas, pero hay una diferencia crítica que es importante para entender la visión de nuestro distrito escolar para el aprendizaje. En CCSD59, vemos que la “tecnología” es una herramienta. La tecnología como una herramienta puede ir de un lápiz a un transportador a una tableta. Estos dispositivos permiten a los usuarios completar las tareas más rápido, con mayor precisión, etc. Son vitales para acelerar el aprendizaje. En CCSD59, vemos que la “innovación” es el proceso de crear algo nuevo y valioso. La innovación como un proceso puede acercarse creativamente a un problema, acceder a la información a nivel local y global, colaborar con compañeros de equipo y pensar críticamente hacia una solución para presentar a los demás la retroalimentación. Esto es vital para ampliar el aprendizaje. Juntos, tanto la tecnología como las experiencias de aprendizaje innovadoras son necesarias para preparar a los estudiantes para lograr el éxito en el lugar de trabajo moderno.

¿COMÓ SE VE EL APRENDIZAJE INNOVADOR?


En el otoño de 2014, CCSD59 tuvo el honor de producir un video para la campaña ConnectED del Departamento de Educación de los EE. UU. Para brindar acceso a Internet de alta velocidad a escuelas en toda nuestra nación. Nuestro objetivo con la pieza era mostrar cómo el acceso a la tecnología en las escuelas puede ampliar las oportunidades de aprendizaje para los estudiantes. Tomando lo mejor de las prácticas tradicionales de instrucción e infundiendo habilidades innovadoras de aprendizaje, el salón de la escuela moderna muestra a los estudiantes usando una variedad de herramientas para participar activamente en sus experiencias de aprendizaje con compañeros y maestros.

“Sabemos que la nación que se dedica a la innovación en la actualidad, será dueña de la economía mundial mañana”.
– Presidente Barack Obama

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    Cindy Modrich - 59 in :59Cindy Modrich - 59 en :59

    Cindy Modrich - 59 in :59Cindy Modrich - 59 en :59

    Cindy Modrich, talent development teacher at Salt Creek and Rupley, considers herself one of the lucky people who always knew what profession called to her.…Cindy Modrich, maestra de desarrollo de talento en Salt Creek y Rupley, se considera una de las personas afortunadas que siempre supo qué profesión la…

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    CCSD59 Students Honor VeteransLos estudiantes de CCSD59 honran a los veteranos

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    Did you know that Veterans Day, originally called “Armistice Day,” was first celebrated on November 11, 1919, in recognition of the first anniversary of the…¿Sabía que el Día de los Veteranos, originalmente llamado "Día del Armisticio,” se celebró por primera vez el 11 de noviembre de 1919, en reconocimiento…

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    Mark Schwarz - 59 in :59Mark Schwarz 59 en :59

    Mark Schwarz - 59 in :59Mark Schwarz 59 en :59

    Affectionately (if somewhat inaccurately) called “Coach Schwa” by some of his students, most of us know our next “59 in :59” feature as Mark Schwarz,…Cariñosamente (si un poco incorrectamente) llamado "Entrenador Schwa" por algunos de sus alumnos, la mayoría de nosotros conocemos a nuestro próximo personaje de "59 en…

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    CCSD59 Community Unifies To Help Hurricane VictimsLa comunidad CCSD59 se une para ayudar a las víctimas del huracán

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    Over the last couple months, it has been nearly impossible to turn on a TV, pick up the newspaper, or go online without hearing about…Durante los últimos meses, ha sido casi imposible encender un televisor, recoger el periódico, o ir en línea sin escuchar sobre los afectados por desastres…

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    CCSD59 Celebrates Staff Excellence With ISBE AwardCCSD59 celebra la excelencia del personal con el premio ISBE

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    Every year, the Illinois State Board of Education (ISBE) recognizes a variety of educational staff and community members for their outstanding contributions to Illinois schools.…Cada año, el Illinois State Board of Education (Junta de Educación del Estado de Illinois) (ISBE) reconoce a una variedad de personal educativo y miembros…

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    Rupley Students Get a Great View of Solar Eclipse at Harper CollegeLos estudiantes de Rupley obtienen una gran visión del eclipse solar en Harper College

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    On August 21, 2017, CCSD59 students, along with many in North America, were able to see one of nature’s most amazing and unusual sights -…El 21 de agosto de 2017, los estudiantes del CCSD59, junto con muchos en América del Norte, pudieron ver uno de los espectáculos más sorprendentes…

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  • Summer Instrumental Music Camp Students Put on One Cool FinaleLos estudiantes de verano en el Campamento de Música Instrumental ponen un final genial

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    During these hot summer months, the well-loved sounds of summertime are everywhere: Children laughing on playgrounds; lifeguard whistles and water splashing; birds singing well into…Durante estos meses de verano calurosos, los sonidos bienamados del verano están por todas partes: Niños que ríen en juegos; Silbatos de salvavidas y salpicaduras…

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  • Congratulations Class of 2017Felicidades a la Clase de 2017

    Congratulations Class of 2017Felicidades a la Clase de 2017

    To our graduating classes of 2017, we wish you a happy, safe summer and a great beginning to your first year in high school in…Para nuestras clases de graduación de 2017, les deseamos un verano feliz, seguro y un gran comienzo en su primer año en la escuela secundaria…

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  • Christine Orozco - 59 in :59Christine Orozco - 59 en :59

    Christine Orozco - 59 in :59Christine Orozco - 59 en :59

    As the final installment of the 59 in :59 series for the 16-17 school year, meet Christine Orozco, Devonshire’s LRC director and 27-year employee of…Como la última entrega de los 59 en :59 series para el año escolar 16-17, conozca a Christine Orozco, la directora del LRC de Devonshire…

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  • Grove Junior High Students Performing in ‘Aladdin Jr’ See a Whole New WorldLos estudiantes de la Escuela Presecundaria Grove realizando en 'Aladdin Jr' ven un nuevo mundo entero

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    The performers all stood on stage, smiling and waving to the audience. The student audience cheered and applauded, and as the stage curtain began to…Todos los actores estaban en el escenario, sonriendo y saludando al público. La audiencia de estudiantes aplaudieron, y cuando la cortina del escenario comenzó a cerrarse,…

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    Almost everyone has at least heard of the Boy Scouts of America (BSA), and many CCSD59 families either participate in BSA activities themselves, or know…Casi todo el mundo ha oído por lo menos de los Boy Scouts of America (BSA), y muchas familias CCSD59 o participan en las actividades…

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  • Veronica Rodriguez - 59 in :59Veronica Rodriguez - 59 en :59

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    Veronica Rodriguez, fourth grade dual language teacher at Juliette Low, loved to read and go to school at a young age. As she grew up,…Veronica Rodríguez, maestra de cuarto grado en Juliette Low, le encantaba leer e ir a la escuela a una edad temprana. A medida que crecía,…

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