Sexual Health Education

Educación en salud sexual

Background

Public Act 102-0522 was signed into law on August 20, 2021, changing the School Code’s provisions regarding sex education curricula

  • Comprehensive personal health and safety (grades K-5), aligned with the National Sex Education Standards (NSES)
  • Comprehensive sexual health education (grades 6-12), aligned with the National Sex Education Standards (NSES)

School Code, however, does not require districts to offer a class in comprehensive personal health and safety or comprehensive sexual health education.

Like with previous laws regarding sex education, parents/guardians can opt their children out of sex education instruction by submitting a request in writing to the building principal.

Section 27-9.1a(h) also provides that schools may adapt the comprehensive personal health and safety and comprehensive sexual health education courses, as follows:

  • (h)Schools may choose and adapt the age and developmentally appropriate, medically accurate, complete, culturally appropriate, inclusive, and trauma-informed comprehensive personal health and safety and comprehensive sexual health education curriculum that meets the specific needs of the community. All instruction and materials, including materials provided by or presented by outside consultants, community groups or organizations, may not conflict with the provisions of the Section. 
a

Sexual Health Education in CCSD59

CCSD59 has not adopted comprehensive personal health and safety (grades K-5) and comprehensive sexual health education (grades 6-12). The district will continue to provide the current offering of non-comprehensive sex education classes allowable under School Code. Our lessons in sexual health education are provided by partnering with external presenters from Health World Organization and Candor Health Education.

a

current offerings in CCSD59

Curriculum Overview: “Girl Talk/Boy Talk”
Grade: 5
Partnership: Health World Organization
Students will:

  • Understand the physical changes that take place during puberty
  • Recognize the function of the male and female reproductive system, including the menstrual cycle
  • Identify the emotional characteristics of puberty, including self-image pressures
  • Learn the Importance of good nutrition, hygiene, and exercise
a

Curriculum Overview: “Talking Human Reproduction and Embryology”
Grade: 6
Partnership: Candor Health Education
Students will:

  • Explain the functions of the reproductive organs​
  • Describe the process of fertilization​
  • Recognize the stages of growth during prenatal development (embryology)​
  • Identify social-emotional learning (SEL) tools to manage life challenges
a

Curriculum Overview: “Teen Sexual Health”
Grade: 8
Partnership: Candor Health Education
Students will:

  • Recognize that the decisions they make can impact their sexual health
  • Identify the powers they possess to make decisions about their sexual health
  • Understand sexual intercourse and its relationship to human reproduction
  • Understand STIs, how they are transmitted and ways to minimize risk of transmission

Communications that include presentations and informational videos regarding the 5th, 6th and 8th grade lessons are sent home to parents or guardians. These also include an overview of the content in advance. Parents/guardians can opt out of any of these lessons by contacting their child’s school in advance using a form that is provided in the family communication. 

ANTECEDENTES

La Ley Pública 102-0522 se promulgó el 20 de agosto de 2021, cambiando las disposiciones del Código Escolar con respecto a los planes de estudio de educación sexual

  • Salud y seguridad personal integral (grados K-5), alineado con los Estándares Nacionales de Educación Sexual (National Sex Education Standards)(NSES, por sus siglas en inglés)
  • Educación integral en salud sexual (grados 6-12), alineado con los Estándares Nacionales de Educación Sexual (National Sex Education Standards)(NSES, por sus siglas en inglés)

El Código Escolar, sin embargo, no requiere que los distritos ofrezcan una clase de salud y seguridad personal integral o educación integral de salud sexual.

Al igual que con las leyes anteriores con respecto a la educación sexual, los padres/tutores pueden excluir a sus hijos de la instrucción de educación sexual presentando una solicitud por escrito al director del edificio.

La Sección 27-9.1a(h) también establece que las escuelas pueden adaptar los cursos integrales de salud y seguridad personal y educación integral en salud sexual de la siguiente manera:

  • (h) Las escuelas pueden elegir y adaptar el currículo integral de salud y seguridad personal y educación integral en salud y salud sexual apropiado para la edad y el desarrollo, médicamente preciso, completo, culturalmente apropiado, inclusivo e informado sobre el trauma y educación integral en salud sexual que satisfaga las necesidades específicas de la comunidad. Todas las instrucciones y materiales, incluidos los materiales proporcionados o presentados por consultores externos, grupos comunitarios u organizaciones, no pueden entrar en conflicto con las disposiciones de la Sección.

EDUCACIÓN EN SALUD SEXUAL EN CCSD59

CCSD59 no ha adoptado la salud y seguridad personal integral (grados K-5) y la educación integral de salud sexual (grados 6-12). El distrito continuará proporcionando la oferta actual de clases de educación sexual no integral permitidas por el Código Escolar. Nuestras lecciones en educación en salud sexual se brindan en asociación con presentadores externos de Health World Organization y Candor Health Education.

OFRECIMIENTOS ACTUALES EN CCSD59

Resumen del plan de estudios: “Conversación de niñas/Conversación de niños”
Grado: 5
Asociación: Health World Organization
Los estudiantes:

  • Comprenderán los cambios físicos que tienen lugar durante la pubertad
  • Reconocerán la función del sistema reproductivo masculino y femenino, incluido el ciclo menstrual
  • Identificarán las características emocionales de la pubertad, incluidas las presiones de autoimagen
  • Aprenderán la importancia de una buena nutrición, higiene y ejercicio

Resumen del plan de estudios: “Hablando de la reproducción humana y embriología”
Grado: 6
Asociación: Candor Health Education
Los estudiantes:

  • Explicarán las funciones de los órganos reproductivos
  • Describirán el proceso de fertilización
  • Reconocerán las etapas de crecimiento durante el desarrollo prenatal (embriología)
  • Identificarán las herramientas de aprendizaje social-emocional (SEL) para manejar los desafíos de la vida

Resumen del plan de estudios: “Salud sexual de los adolescentes”
Grado: 8
Asociación: Candor Health Education
Los estudiantes:

  • Reconocerán que las decisiones que toman pueden afectar su salud sexual
  • Identificarán los poderes que poseen para tomar decisiones sobre su salud sexual
  • Comprenderán las relaciones sexuales y su relación con la reproducción humana
  • Comprenderán las ITS, cómo se transmiten y las formas de minimizar el riesgo de transmisión

Las comunicaciones que incluyen presentaciones y videos informativos sobre las lecciones de 5º, 6º y 8º grado se envían a casa a los padres o tutores. Estos también incluyen una visión general del contenido por adelantado. Los padres/tutores pueden optar por no participar en cualquiera de estas lecciones comunicándose con la escuela de su hijo con anticipación utilizando un formulario que se proporciona en la comunicación familiar.