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Modern LearningAprendizaje moderno

THE WORLD IS NOT ONLY CHANGING; IT HAS CHANGED.
EL MUNDO NO SOLAMENTE ESTÁ CAMBIANDO; HA CAMBIADO.

Information has never been more readily available and accessible, and facts that used to require memorization in order to be useful can now be retrieved immediately by any device connected to the internet. The usefulness of facts is not in their recalling, but in their application.

This reality is not a diminishing or diluting of deep thinking. Rather, the availability of information now frees us to focus on developing thinking skills that broaden and challenge the mind in ways that rote memorization simply cannot. This is evidenced in the rapid rate of advancement our society has experienced over the past 20 years.

La información nunca ha estado más disponible y accesible y los hechos que solían requerir memorización para ser útiles ahora pueden ser recuperados inmediatamente por cualquier dispositivo conectado a internet. La utilidad de los hechos no está en su recuerdo, sino en su aplicación.

Esta realidad no es una disminución o dilución del pensamiento profundo. Más bien, la disponibilidad de información ahora nos libera para centrarnos en desarrollar habilidades de pensamiento que amplíen y desafíen la mente de maneras que la memorización simple simplemente no puede. Esto se evidencia en la rápida tasa de avance que nuestra sociedad ha experimentado en los últimos 20 años.

Never before have we experienced the speed and volume of advancement and development as that we have experienced over the past two decades.
Nunca antes los humanos habían experimentado la velocidad y el volumen de avance y desarrollo que hemos experimentado en las últimas dos décadas.

Regardless of our personal preference and comfort with this reality, rapid change and advancement will remain an integral part of life for the foreseeable future. This will be the reality our students will face when they emerge from the completion of their formal education, and this reality is what prompts us to embrace modern learning.

What becomes critical as students, parents, and teachers is to understand what modern learning is- and what it is not.

Modern Learning is not an abandonment of all past practices and foundational learning skills or content. It is an amplification of learning through the affordances of our modern world.

Independientemente de nuestras preferencias personales y la comodidad con esta realidad, el cambio y el avance rápidos seguirán siendo una parte integral de la vida en el futuro previsible. Esta será la realidad que nuestros estudiantes enfrentarán cuando emerjan de la finalización de su educación formal y esta realidad es lo que nos impulsa a adoptar el aprendizaje moderno.

Lo que se vuelve crítico como estudiantes, padres y maestros es entender qué es el aprendizaje moderno y qué no lo es.

El aprendizaje moderno no es un abandono de todas las prácticas pasadas y las habilidades o el contenido de aprendizaje fundamentales. Es una amplificación del aprendizaje a través de las posibilidades de nuestro mundo moderno.

Modern Learning is an educational approach that seeks to create a learning experience that will prepare students for the realities of the modern world. The approach builds upon foundational skills such as reading, writing, and math and amplifies student learning through the development of our nine district outcomes.

Modern Learning matches the learning that takes place in schools with the realities of the modern workplace and life in order to most effectively prepare students for success today and for their future.

El aprendizaje moderno es un enfoque educativo que busca crear una experiencia de aprendizaje que preparará a los estudiantes para las realidades del mundo moderno. El enfoque se basa en las habilidades fundamentales, como la lectura, la escritura y las matemáticas, y amplifica el aprendizaje de los estudiantes a través del desarrollo de nuestros nueve resultados del distrito.

El aprendizaje moderno se corresponde con el aprendizaje que se lleva a cabo en las escuelas con las realidades del lugar de trabajo moderno y la vida con el fin de preparar de manera más efectiva a los estudiantes para el éxito de hoy y para su futuro.

Common Questions About Modern Learning

PREGUNTAS COMUNES SOBRE EL APRENDIZAJE MODERNO

What are good resources to help me learn more about modern learning?

We recommend the following books that will help further explain modern learning and its importance for students.

  • Most Likely to Succeed by Tony Wagner
  • From Master Teacher to Master Learner by Will Richardson
  • Freedom to Learn by Will Richardson

Is modern learning just about 21st century skills and technology?

Modern learning is a combination of multiple sets of skills and content and the amplification of learning through student choice, ownership, and technology. It does not change that past practices and foundational learning skills or content are important; rather, it is an amplification of learning by incorporating additional, modern components into the foundation of knowledge.

¿Cuáles son los buenos recursos para ayudarme a aprender más sobre el aprendizaje moderno?

Recomendamos los siguientes libros que ayudarán a explicar mejor el aprendizaje moderno y su importancia para los estudiantes.

  • Most likely to Succeed por Tony Wagner
  • From Master Teacher to Master Learner por Will Richardson
  • Freedom to Learn por Will Richardson

¿El aprendizaje moderno es solo habilidades y tecnología del siglo 21?

El aprendizaje moderno es una combinación de múltiples conjuntos de habilidades y contenido y la amplificación del aprendizaje a través de la elección del estudiante, la propiedad y la tecnología. No cambia que las prácticas pasadas y las habilidades o el contenido de aprendizaje fundamentales sean importantes; más bien, es una amplificación del aprendizaje al incorporar componentes modernos y adicionales en la base del conocimiento.

Does modern learning mean students no longer learn the basics?

CCSD59 believes in, and highly values, foundational learning skills. Success in life requires success in communication, which means developing strong readers and writers. The foundational skills to successfully communicate require students to have the ability to use both print and digital mediums. For more information about our expectations and instruction for reading and writing, please consult Language Skills Progressions K-8, Foundational Skills Progression, and Grammar/Conventions Mini-Lesson Protocol on the Language Arts page.

Success in life also requires success in foundational math skill development. As with reading and writing, the focus of our K-8 math curriculum is to develop the foundational conceptual mathematical skills necessary to build upon for future math success. For more information about our expectations and instruction for math, click here.

¿El aprendizaje moderno significa que los estudiantes ya no aprenden los conceptos básicos?

CCSD59 cree en y altamente valora, las habilidades de aprendizaje fundamentales. El éxito en la vida requiere éxito en la comunicación, lo que significa desarrollar lectores y escritores fuertes. Las habilidades fundamentales para comunicarse con éxito requieren que los estudiantes tengan la capacidad de utilizar medios impresos y digitales. Para obtener más información acerca de nuestras expectativas e instrucciones para la lectura y la escritura, consulte las progresiones de habilidades lingüísticas K-8 (Language Skills Progressions K-8), progresión de habilidades fundamentales (Foundational Skills Progression) y protocolo de mini lecciones de gramática/convenciones (Grammar/Conventions Mini-Lesson Protocol).

El éxito en la vida también requiere éxito en el desarrollo de habilidades matemáticas fundamentales. Al igual que con la lectura y la escritura, el enfoque de nuestro currículo de matemáticas de K-8 es desarrollar las habilidades matemáticas conceptuales fundamentales necesarias para continuar con el éxito matemático futuro. Para obtener más información acerca de nuestras expectativas e instrucciones para las matemáticas, consulte [need links].

Modern Learning
Traditional Standards Technology Skills Innovative Skills Social Emotional Skills
Description:

Educational initiatives in the United States that detail what K–12 students should know in English language arts, mathematics, science and social science.

+ Description:

Building the capacity to empower learners to safely and effectively use constantly changing tools within our society’s technology-rich landscape.

Description:

Creating experiences that allow learners to construct knowledge through their own exploration, creativity, and discovery to prepare them for success in our global economy.

Description:

A research-driven approach based on the tenets of self-awareness, self-management, social awareness, relationship skills, and responsible decision-making.

Examples

  • Common Core Standards
  • Next Gen Science Standards
  • C3 Framework for Social Science
Examples

  • D59 Learning Outcomes
  • ISTE Standards for Students
    • Empowered Learner
    • Digital Citizenship
    • Innovative Designer
    • Global Collaborator
Examples

  • D59 Learning Outcomes
  • ISTE Standards for Students
    • Knowledge Constructor
    • Computational Thinker
    • Creative Communicator
Examples

  • Self-Awareness
  • Self-Management
  • Social Awareness
  • Relationship Skills
  • Responsible Decision-making
Support

  • Instruction Dept.
Support

  • Innovative Learning Dept.
  • LRC Teachers
  • Building Technology Assistants
Support

  • Innovative Learning Dept.
  • LRC Teachers
Support

  • Social Emotional Learning Team
Plan on a Page Plan on a Page

Future Ready

In the fall of 2014, CCSD59 was honored to produce a video for the U.S. Department of Education’s ConnectED campaign. Our goal with the piece was to show how technology access in schools can amplify learning opportunities for students.

Learn More

LISTOS PARA EL FUTURO

En el otoño de 2014, CCSD59 tuvo el honor de producir un video para la campaña ConnectED del Departamento de Educación de EE. UU. Nuestro objetivo con la pieza era mostrar cómo el acceso a la tecnología en las escuelas puede amplificar las oportunidades de aprendizaje para los estudiantes.

Aprenda más

CCSD59 HomeImage

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clearmonthome1

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Girl looking at electronic game

Girl looking at electronic game

GoogleAR3

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Modern learning is embedded in the culture of our schools. A tour of our buildings and classrooms displays the amazing ways our teachers and staff are helping to achieve our mission of preparing students to be successful for life. Please contact the district or your local school and schedule a visit to learn more about modern learning in our classrooms.

Contact CCSD59 Our Schools

El aprendizaje moderno está incrustado en la cultura de nuestras escuelas. Un recorrido por nuestros edificios y aulas muestra las increíbles maneras en que nuestros maestros y personal están ayudando a lograr nuestra misión de preparar a los estudiantes para tener éxito de por vida. Comuníquese con el distrito o su escuela local y programe una visita para aprender más sobre el aprendizaje moderno en nuestros salones de clase.

Contacte a CCSD59 Nuestras escuelas

Benjamin Grey
Assistant Superintendent for Innovative Learning and Communications

(847) 593-4334
[email protected]

Innovative Learning Department

Benjamin Grey
Superintendente Auxiliar de Aprendizaje Innovador y Comunicaciones

(847) 593-4334
[email protected]

Departamento de Aprendizaje Innovador

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    Literacy in 59Alfabetización en 59

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    #d59learns Being literate is essential for success in our modern world. In CCSD59, we focus on building a strong foundation of reading, writing, speaking and…#d59learns Ser alfabetizado es esencial para el éxito en nuestro mundo moderno. En CCSD59, nos enfocamos en construir una base sólida de habilidades de lectura,…

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    Curriculum Design in 59El diseño curricular en 59

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    At CCSD59, our teachers and staff have been hard at work designing the curriculum taught in our classrooms. Today, we’d like to take a moment…En el CCSD59, nuestros maestros y personal han hecho un gran esfuerzo para diseñar el currículo que se enseña en nuestros salones de clase. Nos…

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    CCSD59 is proud to announce that we are featured on the Education First and Novo Foundation website about best practices in social emotional learning (SEL).…CCSD59 tiene el orgullo de anunciar que nos presentan en el sitio web de Education First y Novo Foundation acerca de las mejores prácticas del…

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    A Comeback Made Possible by Passion and PerseveranceRegresa la lucha gracias a la pasión y la perseverancia

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    Learning in 59El aprendizaje en el 59.

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    #d59learns Our mission at CCSD59 is to prepare students to be successful for life. To do that, we believe that providing a well-rounded, relevant, and…Nuestra misión en CCSD59 es preparar a los estudiantes para tener éxito toda la vida. Con este propósito, creemos que proporcionar una educación de alta…

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    Holiday Spirit Thrives in CCSD59Espíritu festivo prospera en CCSD59

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    December is a often a time when we reflect not only upon the events that have happened all year long but also about how we…Diciembre es a menudo un momento en el que reflexionamos no solo sobre los eventos que han sucedido durante todo el año, sino también sobre…

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    Cindy Modrich, talent development teacher at Salt Creek and Rupley, considers herself one of the lucky people who always knew what profession called to her.…Cindy Modrich, maestra de desarrollo de talento en Salt Creek y Rupley, se considera una de las personas afortunadas que siempre supo qué profesión la…

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    CCSD59 Students Honor VeteransLos estudiantes de CCSD59 honran a los veteranos

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    Did you know that Veterans Day, originally called “Armistice Day,” was first celebrated on November 11, 1919, in recognition of the first anniversary of the…¿Sabía que el Día de los Veteranos, originalmente llamado "Día del Armisticio,” se celebró por primera vez el 11 de noviembre de 1919, en reconocimiento…

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    Mark Schwarz - 59 in :59Mark Schwarz 59 en :59

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    Affectionately (if somewhat inaccurately) called “Coach Schwa” by some of his students, most of us know our next “59 in :59” feature as Mark Schwarz,…Cariñosamente (si un poco incorrectamente) llamado "Entrenador Schwa" por algunos de sus alumnos, la mayoría de nosotros conocemos a nuestro próximo personaje de "59 en…

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    CCSD59 Community Unifies To Help Hurricane VictimsLa comunidad CCSD59 se une para ayudar a las víctimas del huracán

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    Over the last couple months, it has been nearly impossible to turn on a TV, pick up the newspaper, or go online without hearing about…Durante los últimos meses, ha sido casi imposible encender un televisor, recoger el periódico, o ir en línea sin escuchar sobre los afectados por desastres…

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