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The plan provides families with the option of a hybrid model of in-person learning or to continue with remote learning. From Wednesday, September 30 to Monday, October 5, we asked families to update your preference for in-person or remote learning in Skyward Family Access. Students were automatically placed in remote learning if their families did not register their preferred choice.
El plan ofrece a las familias la opción de un modelo híbrido de aprendizaje presencial o para continuar con el aprendizaje remoto. Desde el miércoles 30 de septiembre hasta el lunes 5 de octubre, pedimos a las familias que actualicen su preferencia por el aprendizaje presencial o remoto en el Acceso Familiar de Skyward. Los estudiantes fueron automáticamente colocados en el aprendizaje remoto si sus familias no registraron su elección preferida.
The plan calls for students to return in a hybrid model that will have them in the classroom for four hours a day, two days a week. There will be a rolling transition of grade levels back into the classroom. The Early Learning Center will contact families directly regarding their schedule, but elementary and junior high students that selection in-person learning will return in the order below.
Comenzaremos a traer a los estudiantes de vuelta en un modelo híbrido que los tendrá en el salón durante cuatro horas al día, dos días a la semana. Habrá una transición escalonada de niveles de grados atrás en el salón. El Early Learning Center se pondrá en contacto con familias directamente en cuanto a su horario, pero los estudiantes de primaria y presecundaria que la seleccionan aprendizaje presencial regresarán en el pedido a continuación.
THURSDAY, NOVEMBER 5 GROUP B
JUEVES 5 DE NOVIEMBRE GRUPO B
MONDAY, NOVEMBER 9 GROUP A
LUNES 9 DE NOVIEMBRE GRUPO A
THURSDAY, NOVEMBER 12 GROUP B
JUEVES 12 DE NOVIEMBRE GRUPO B
MONDAY, NOVEMBER 16 GROUP A
JUEVES 16 DE NOVIEMBRE GRUPO A
Over the summer and fall, the CCSD59 Return to School Transition Planning Team has reviewed updated guidance from the Illinois State Board of Education (ISBE) along with the survey results from families and staff to update our Return to School Plan.
To ensure the safety of our students and staff, the 2020-21 school year began with fully remote learning for all students. During this time, the district has closely monitored the most current COVID-19 related data to determine when the transition to in person instruction will begin.
You can read more details about our procedures regarding health, wellness, safety, instruction, and communication for when students return to in-person learning here:
Durante el verano y otoño, el equipo de planificación de la transición de regreso a la escuela CCSD59 revisó la guía actualizada de la Junta de Educación del Estado de Illinois (Illinois State Board of Education) (ISBE, por sus siglas en inglés) junto con los resultados de la encuesta de las familias y el personal para actualizar nuestro Plan de regreso a la escuela.
Para garantizar la seguridad de nuestros estudiantes y personal, el año escolar 2020-2021 comenzo con aprendizaje totalmente remoto para todos los estudiantes. Durante este tiempo, el distrito ha monitoreado de cerca los datos más actuales relacionados con COVID-19 para determinar cuándo comenzará la transición a la instrucción presencial.
Puede leer más detalles sobre nuestros procedimientos relacionados con la salud, el bienestar, la seguridad, la instrucción y la comunicación para cuando los estudiantes regresan al aprendizaje presencial aquí:
The fall provides a significantly different remote learning structure than the one utilized during the spring 2020 school closure. To view details about the approach to remote learning, including information about the daily schedule, please click here.
El otoño se verá significativamente diferente de la estructura de aprendizaje remoto utilizada durante el cierre de la escuela de primavera de 2020. Para ver detalles sobre el enfoque del aprendizaje remoto, incluida la información sobre el horario diario, por favor haga clic aquí.
