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CCSD59.org

Strategic Direction 2Dirección Estratégica 2


Communications and Community Relations

Create and maintain open, two-way communication both internally and externally to foster collaboration, trust, and understanding in an effort to move all stakeholders to advocacy of student success.

COMUNICACIONES Y RELACIONES COMUNITARIAS

Crear y mantener una comunicación abierta y bidireccional tanto interna como externamente para fomentar la colaboración, la confianza y la comprensión, en un esfuerzo por mover a todos los interesados ​​a promover el éxito de los estudiantes.

OBJECTIVE 2.A COMMUNICATIONS PLAN

Create a comprehensive, integrated communications plan that includes a wide range of methods and modalities to reach all target audiences.

Convene communications committee to create comprehensive communications plan.Convocar al comité de comunicaciones para crear un plan de comunicación integral. View ProgressVer Progreso
Evaluate effectiveness of plan and implementation with communications committee on a biannual basis following plan completion.Evaluar la efectividad del plan y la implementación con el comité de comunicaciones sobre una base semestral después de la finalización del plan. View ProgressVer Progreso
Leverage technology to increase transparency, efficiency, and quality of communications.Aprovechar la tecnología para aumentar la transparencia, la eficiencia y la calidad de las comunicaciones. View ProgressVer Progreso

Objective 2.B Internal Communications

Ensure all internal communications strengthen relationships, build trust, develop understanding, and provide opportunities for staff input.

Create and maintain staff intranet.Crear y mantener la intranet del personal. View ProgressVer Progreso
Recognize and celebrate staff and student achievements.Reconocer y celebrar los logros del personal y los estudiantes. View ProgressVer Progreso
Create a resource-sharing repository for all staff across the district.Crear un repositorio de recursos compartidos para todo el personal en todo el distrito. View ProgressVer Progreso
Provide ongoing, timely updates to all staff regarding district news.Proporcionar actualizaciones continuas y oportunas a todo el personal con respecto a las noticias del distrito. View ProgressVer Progreso
Provide a variety of opportunities for ongoing, collaborative staff input.Proporcionar una variedad de oportunidades para el personal colaborativo. View ProgressVer Progreso

OBJECTIVE 2.C EXTERNAL COMMUNICATIONS

Ensure all external communications strengthen relationships, build trust, develop understanding, and provide opportunities for stakeholder input.

Identify communication needs of community and effectively respond to the needs in a manner that takes into account the linguistic and cultural diversity of our community.Identificar las necesidades de comunicación de la comunidad y responder efectivamente a las necesidades de una manera que tenga en cuenta la diversidad lingüística y cultural de nuestra comunidad. View ProgressVer Progreso
Create consistent communication channels that support our mission.Crear canales de comunicación consistentes que apoyen nuestra misión. View ProgressVer Progreso

OBJECTIVE 2.D COMMUNITY RELATIONS

Partner with school families and community
organizations to support the needs of students and families.

Help parents to build an understanding of how to support student learning outside of school.Ayudar a los padres a comprender cómo apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera de la escuela. View ProgressVer Progreso
Partner with external entities to provide all students and families with internet access for educational and communications purposes.Asociarse con entidades externas para proporcionar acceso a Internet a todos los estudiantes y familias con fines educativos y de comunicación. View ProgressVer Progreso
Partner with our communities and agencies to provide support to families beyond the resources of District 59.Asociarnos con nuestras comunidades y agencias para brindar apoyo a las familias más allá de los recursos del Distrito 59. View ProgressVer Progreso

OBJETIVO 2.A UN PLAN DE COMUNICACIONES

Crear un plan integral de comunicaciones integrado que incluya una amplia gama de métodos y modalidades para llegar a todos los públicos objetivo.

Convene communications committee to create comprehensive communications plan.Convocar al comité de comunicaciones para crear un plan de comunicación integral. View ProgressVer Progreso
Evaluate effectiveness of plan and implementation with communications committee on a biannual basis following plan completion.Evaluar la efectividad del plan y la implementación con el comité de comunicaciones sobre una base semestral después de la finalización del plan. View ProgressVer Progreso
Leverage technology to increase transparency, efficiency, and quality of communications.Aprovechar la tecnología para aumentar la transparencia, la eficiencia y la calidad de las comunicaciones. View ProgressVer Progreso

OBJETIVO 2.B COMUNICACIONES INTERNAS

Asegurar que todas las comunicaciones internas fortalezcan las relaciones, construyan la confianza, desarrollen la comprensión y proporcionen oportunidades para el personal.

Create and maintain staff intranet.Crear y mantener la intranet del personal. View ProgressVer Progreso
Recognize and celebrate staff and student achievements.Reconocer y celebrar los logros del personal y los estudiantes. View ProgressVer Progreso
Create a resource-sharing repository for all staff across the district.Crear un repositorio de recursos compartidos para todo el personal en todo el distrito. View ProgressVer Progreso
Provide ongoing, timely updates to all staff regarding district news.Proporcionar actualizaciones continuas y oportunas a todo el personal con respecto a las noticias del distrito. View ProgressVer Progreso
Provide a variety of opportunities for ongoing, collaborative staff input.Proporcionar una variedad de oportunidades para el personal colaborativo. View ProgressVer Progreso

OBJETIVO 2.C COMUNICACIONES EXTERNAS

Asegurar que todas las comunicaciones externas fortalezcan las relaciones, construyan confianza, desarrollen comprensión y proporcionen oportunidades para el aporte de las partes interesadas.

Identify communication needs of community and effectively respond to the needs in a manner that takes into account the linguistic and cultural diversity of our community.Identificar las necesidades de comunicación de la comunidad y responder efectivamente a las necesidades de una manera que tenga en cuenta la diversidad lingüística y cultural de nuestra comunidad. View ProgressVer Progreso
Create consistent communication channels that support our mission.Crear canales de comunicación consistentes que apoyen nuestra misión. View ProgressVer Progreso

OBJETIVO 2.D RELACIONES COMUNITARIAS

Asociarse con las familias de la escuela y la comunidad
Organizaciones para apoyar las necesidades de estudiantes y familias.

Help parents to build an understanding of how to support student learning outside of school.Ayudar a los padres a comprender cómo apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera de la escuela. View ProgressVer Progreso
Partner with external entities to provide all students and families with internet access for educational and communications purposes.Asociarse con entidades externas para proporcionar acceso a Internet a todos los estudiantes y familias con fines educativos y de comunicación. View ProgressVer Progreso
Partner with our communities and agencies to provide support to families beyond the resources of District 59.Asociarnos con nuestras comunidades y agencias para brindar apoyo a las familias más allá de los recursos del Distrito 59. View ProgressVer Progreso

 

One DistrictUn Distrito
One PopulationUna Población
One Core PurposeUn Propósito Principal
  • 2021 grad cover 2
    CCSD59 sends off Class of 2021 under the lightsCCSD59 se despide de la clase de 2021 bajo las luces

    CCSD59 sends off Class of 2021 under the lightsCCSD59 se despide de la clase de 2021 bajo las luces

    As students in the Class of 2021 navigated their final year of junior high school, they and their teachers consistently found ways to innovate within…A medida que los estudiantes de la clase de 2021 navegaban su último año de la escuela presecundaria, ellos y sus maestros encontraron constantemente formas…

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  • Botkin Cover
    Rupley’s Julie Botkin honored as top adapted elementary P.E. teacher in IllinoisJulie Botkin de Rupley honrada como maestra de la educación física adaptativa superior en Illinois

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    It is fitting that someone who helped shape Ms. Julie Botkin into the teacher she is today would be the one to reveal some exceptional…Es apropiado que alguien que ayudó a convertir a la Srta. Julie Botkin en la maestra que es hoy sea quien revele algunas noticias excepcionales.…

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  • magnafichi cover
    Sara Magnafichi, Admiral Byrd, still feeling outpouring of support following Golden Apple Award surpriseSara Magnafichi, Admiral Byrd, todavía siente un gran apoyo después de la sorpresa del premio Golden Apple

    Sara Magnafichi, Admiral Byrd, still feeling outpouring of support following Golden Apple Award surpriseSara Magnafichi, Admiral Byrd, todavía siente un gran apoyo después de la sorpresa del premio Golden Apple

    Sara Magnafichi ensures her students are involved in everything that goes on inside the classroom. It was no different when it came to the Golden…Sara Magnafichi se asegura de que sus estudiantes estén involucrados en todo lo que sucede dentro del salón. No fue diferente en el proceso del…

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  • Board Update Thumbnail New
    Board Meeting 5/3/21Actualización de la junta 5/3/21

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    Meeting of the retiring board of education   Special Recognition The board recognized outgoing members Janice Krinsky and Kris Garlewicz for their years of service.…Reunión de la Junta de Educación DE LOS MIEMBROS que se jubilaN   Reconocimiento especial La junta reconoció a los miembros salientes Janice Krinsky y…

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  • Espino Cover
    Board of Education swears in Daisy Espino, Dr. Joseph SagererLa Junta de Educación del CCSD59 jura a Daisy Espino, Dr. Joseph Sagerer

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    The CCSD59 Board of Education welcomed two new members and reorganized the board leadership roles on Monday night. Dr. Joseph Sagerer and Ms. Daisy Espino…La Junta de Educación del CCSD59 dio la bienvenida a dos nuevos miembros y reorganizó los roles de liderazgo de la junta el lunes por…

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  • Little Mermaid Cover
    Junior High students creating new bonds while producing first virtual musical Los estudiantes de la presecundaria crean nuevas conexiones mientras producen el primer musical virtual

    Junior High students creating new bonds while producing first virtual musical Los estudiantes de la presecundaria crean nuevas conexiones mientras producen el primer musical virtual

    There is a rush that comes with opening night for any actor or member of a stage production. After months of preparation, rehearsals, castings, and…Hay una prisa que viene con la noche de apertura para cualquier actor o miembro de una producción teatral. Después de meses de preparación, ensayos,…

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  • goosechase cover
    Salt Creek families use virtual scavenger hunt to connect over spring breakLas familias de Salt Creek utilizan la búsqueda del tesoro virtual para conectarse durante las vacaciones de primavera

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    Whether they traveled or stayed close to home, students and families across CCSD59 took part in a variety of activities over spring break. At Salt…Ya sea que viajen o se queden cerca de casa, los estudiantes y familias de CCSD59 participaron en una variedad de actividades durante las vacaciones…

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  • magnafichi thumb
    Byrd students reflect on teacher amid Golden Apple Award nominationLos estudiantes de Byrd reflexionan sobre la maestra en medio de la nominación al premio Golden Apple

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    Relationships come first when you’re a #MagnaFirstie. For Sara Magnafichi, forging those relationships has brought new meaning this year. The first grade teacher at Admiral…Las relaciones son lo primero cuando eres un #MagnaFirstie. Para Sara Magnafichi, forjar esas relaciones ha traído un nuevo significado este año. La maestra de…

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  • winter weather cover 2021
    2021 Winter Weather GuidelinesPautas para el clima invernal

    2021 Winter Weather GuidelinesPautas para el clima invernal

    With winter weather now upon us, CCSD59 would like to update you on our plans related to inclement weather days, decisions that contribute to closing…Con el clima invernal ahora sobre nosotros, CCSD59 quisiera actualizarle sobre nuestros planes relacionados con los días de clima inclemente, las decisiones que contribuyen al…

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  • dl night cover
    Spanish Two-Way Dual Language Program Virtual Parent Information NightNoche de información virtual para padres del programa de lenguaje dual en español

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    If you would like to hear more about the opportunities and benefits of the Spanish Two-way Dual Language Program in CCSD59, and you have an…Si tiene un estudiante que ingresará al kindergarten y desea enterarse de las oportunidades y los beneficios del Programa de Lenguaje Dual Bidireccional en español…

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  • community support story cover
    CCSD59 Communities Show Strength in Generosity During PandemicLas comunidades de CCSD59 muestran fortaleza en generosidad durante la pandemia

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    The COVID-19 pandemic has presented challenges for millions of people across the country and altered lifestyles around the world. As students and families in CCSD59…La pandemia de COVID-19 ha presentado desafíos para millones de personas en todo el país y estilos de vida alterados en todo el mundo. A…

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  • Grove Courtyard Cover 2
    Grove Expands Courtyard Dedication to Honor District FamilyGrove expande la dedicación del patio para honrar a la familia del distrito

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    Having 65 years worth of service to a school district in a single family is a remarkable feat. Several members of the CCSD59 administration feel…Tener 65 años de servicio en un distrito escolar en una sola familia es una hazaña notable. Varios miembros de la administración de CCSD59 sienten…

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